1.體育教學(xué)與其他學(xué)科的主要區(qū)別在于【 】 A. 師生的雙邊活動 B. 教師的主導(dǎo)作用 C. 學(xué)生的主體作用 D. 學(xué)生身體鍛煉 2.武術(shù)基本功練習(xí)中，一般正踢腿要求“三直一勾”，“一勾”是指【 】 A. 勾手 B. 勾腳 C. 支撐腿腳尖勾起 D. 擺動腿腳尖勾起 3.初中生每天需要睡眠【 】 A. 6小時(shí) B. 7小時(shí) C. 8小時(shí) D. 9小時(shí) 4.武術(shù)教學(xué)通過尚武崇德來培養(yǎng)學(xué)生的中華民族精神，尤其“崇德”能培養(yǎng)學(xué)生的厚德載物的氣度。在小學(xué)武術(shù)教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)【 】教育。 A. 政治思想 B. 核心素養(yǎng) C. 武德 D. 素質(zhì) 5.拋擲實(shí)心球練習(xí)主要培養(yǎng)學(xué)生的【 】 A. 速度、耐力、平衡、協(xié)調(diào) B. 力量、速度、耐力、平衡 C. 力量、速度、平衡、協(xié)調(diào) D. 力量、速度、耐力、協(xié)調(diào) 6.運(yùn)動技能形成的機(jī)制一直是運(yùn)動科學(xué)領(lǐng)域高度關(guān)注的重要課題，現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【 】三種理論。 A. 一般性描述理論、主要性理論、控制性理論 B. 一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論 C. 一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論 D. 主要性理論、控制性理論、信息加工理論 7.從學(xué)生好奇、好問、好動的心理特點(diǎn)出發(fā)，以培養(yǎng)研究性思維為目標(biāo)，以基本教材為內(nèi)容，使學(xué)生通過再發(fā)現(xiàn)的過程進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法叫【 】 A. 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法 B. 啟發(fā)誘導(dǎo)法 C. 創(chuàng)造教學(xué)法 D. 合作教學(xué)法 8.【 】、目標(biāo)、策略、過程、評價(jià)是教學(xué)設(shè)計(jì)的五大要素。 A. 設(shè)計(jì)理念 B. 教學(xué)規(guī)律 C. 背景分析 D. 教材分析 9.運(yùn)動興趣中的物質(zhì)興趣是以人的物質(zhì)需要為基礎(chǔ)的興趣，主要表現(xiàn)為對【 】的興趣。 A. 運(yùn)動偏好 B. 運(yùn)動渴望 C. 運(yùn)動用品 D. 運(yùn)動方式 10.背越式跳高助跑大多采用【 】步助跑，助跑方向與橫桿夾角在30°左右。 A. 11 B. 8 C. 6 D. 5

體育教師招聘考試2021-10-10體育專業(yè) 閱讀(293)贊(0)

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