1.一般情況下，細(xì)胞間的興奮傳遞有【 】種情況。 A.一 B.兩 C.三 D.四 2.人體呼吸系統(tǒng)中的呼吸道為中空性器官，是傳送氣體的通道，它由【 】構(gòu)成。 A.口、咽、喉、氣管和支氣管及其分支 B.鼻、咽、喉、氣管 C.口、鼻、咽、氣管和支氣管及其分支 D.口、鼻、喉、氣管 3.扶墻壓肩可以發(fā)展【 】的伸展性。 A.三角肌 B.背闊肌 C.斜方肌 D.前鋸肌 4.支撐跳躍技巧運(yùn)動(dòng)的落點(diǎn)，凡是落地時(shí)面朝前方，落地前腳必須向【 】伸出。 A.下方 B.后下方 C.前下方 D.以上都不是 5.決定跳高成績(jī)的主要因素有初速度、騰起角度、【 】 A.助跑和起跳相結(jié)合的技術(shù) B.騰起瞬間身體重心高度 C.騰起后空中姿勢(shì)的控制 D.落地后收腹舉腿的技術(shù)動(dòng)作 6.學(xué)生肌肉拉傷后【 】小時(shí)，視病情換藥、做按摩、理療和熱敷。 A.12 B.48 C.24 D.36 7.【 】是連于相鄰兩骨之間的致密纖維結(jié)締組織束，可加強(qiáng)關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性。 A.關(guān)節(jié)內(nèi)軟骨 B.關(guān)節(jié)唇 C.韌帶 D.滑膜囊 8.青少年運(yùn)動(dòng)性猝死最常見的病因是【 】 A.中暑 B.脫水 C.心源性猝死 D.腦源性猝死 9.堿性食物有軟化血管的作用，下列屬于堿性食物的是【 】 ①糖果②柑橘③山芋④糕點(diǎn)⑤海帶⑥大米 A.①③⑤ B.①②④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ 10.體育課教案設(shè)計(jì)時(shí)，教學(xué)目標(biāo)陳述所表達(dá)的是【 】 A.教師的教學(xué)行為 B.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程 C.教學(xué)過程 D.學(xué)生的學(xué)習(xí)行為 11.下列選項(xiàng)中，是學(xué)校體育的重要組成部分，并且與體育課共同構(gòu)成了學(xué)校體育整體的一項(xiàng)是【 】 A.社區(qū)體育 B.課余體育 C.大眾體育 D.余暇體育 12.下列哪項(xiàng)屬于體育教學(xué)手段運(yùn)用的基本模式？【 】 A.輔助式 B.傳統(tǒng)式 C.現(xiàn)代式 D.討論式 13.背越式跳高墊子的尺寸不能小于【 】 A.3米×2米 B.5米×4米 C.5米×3米 D.4米×3米 14.蛙泳在收腿結(jié)束后，兩膝內(nèi)側(cè)約與髖關(guān)節(jié)同寬，大腿與小腿之間的角度為【 】 A.40°~50° B.60°~90° C.120°~140° D.150°~155° 15.為人體提供能量的主要營養(yǎng)素是【 】 A.糖類、脂肪、維生素 B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì) C.糖類、脂肪、無機(jī)鹽 D.糖類、蛋白質(zhì)、維生素 16.400米及400米以下的比賽中，對(duì)蹲踞式起跑描述不正確的是【 】 A.在蹲踞式起跑中，口令為：“各就位”、“預(yù)備” B.在“預(yù)備”口令發(fā)出時(shí)，運(yùn)動(dòng)員提高身體重心 C.在“預(yù)備”口令發(fā)出后，運(yùn)動(dòng)員的雙腳可以離開起跑器抵腳板 D.運(yùn)動(dòng)員已就位時(shí)，其雙手或雙腳都不得觸及起跑線或線前地面 17.早操、課間操等課外體育活動(dòng)屬于【 】 A.全校性活動(dòng) B.全年性活動(dòng) C.班級(jí)性活動(dòng) D.俱樂部活動(dòng) 18.在跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)中有水平向前的力、支撐反作用力。在跳遠(yuǎn)的起跳瞬間，踏跳板對(duì)腳的支撐反作用力的方向是向【 】 A.前上方 B.前下方 C.后上方 D.后下方 19.在小學(xué)高度跳躍項(xiàng)目教學(xué)中，最常用的練習(xí)項(xiàng)目是【 】 A.背越式跳高 B.俯臥式跳高 C.剪式跳高 D.跨越式跳高 20.“第二騰空”是【 】技術(shù)中的一項(xiàng)術(shù)語。 A.三級(jí)跳遠(yuǎn) B.跳遠(yuǎn) C.跳高 D.支撐跳躍

體育教師招聘考試2021-11-13體育專業(yè) 閱讀(354)贊(0)