1.以下哪項(xiàng)是體育實(shí)踐課結(jié)構(gòu)的理論依據(jù)？【 】 A. 生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)律 B. 人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律 C. 動(dòng)作技能形成規(guī)律 D. 教育、教養(yǎng)和發(fā)展相統(tǒng)一規(guī)律 2.在田徑比賽項(xiàng)目中，屬于中長跑項(xiàng)目的是【 】 A. 400米、3000米、5000米 B. 800米、0米、3000米 C. 400米、800米、5000米 D. 400米、800米、0米 3.下列選項(xiàng)中，最能促進(jìn)肌糖原恢復(fù)的是【 】 A. 按摩 B. 睡眠 C. 熱敷 D. 合理膳食 4.【 】是體育產(chǎn)生的基本源泉。 A. 生產(chǎn)勞動(dòng) B. 學(xué)習(xí)技能 C. 生活實(shí)踐 D. 身體進(jìn)化 5.體育教學(xué)中，最簡單便捷的班級教學(xué)組織形式是【 】 A. 行政分班 B. 男女分班 C. 興趣分班 D. 友伴分班 6.人類健康的三大殺手：心腦血管病、【 】和癌癥。 A. 冠心病 B. 脂肪肝 C. 高血壓 D. 糖尿病 7.決定跳遠(yuǎn)成績的主要因素是【 】 A. 助跑速度 B. 空中走步式 C. 騰起初速度和角度 D. 踏板的準(zhǔn)確性 8.間歇訓(xùn)練法的作用是【 】 A. 能提高肌肉力量 B. 能提高大腦皮層的協(xié)調(diào)能力 C. 能提高供氧能力 D. 能提高呼吸和心血管系統(tǒng)的機(jī)能 9.課程標(biāo)準(zhǔn)中的三維健康觀是指身體、心理、【 】的健康。 A. 社會(huì)適應(yīng) B. 智力 C. 肢體 D. 思想 10.世界上首次舉行女子田徑比賽的時(shí)間和地點(diǎn)是【 】 A. 1921年；巴黎 B. 1921年；柏林 C. 1922年；巴黎 D. 1922年；柏林 11.下面不是一節(jié)體育課課例的主要內(nèi)容包括的三個(gè)環(huán)節(jié)的是【 】 A. 課例準(zhǔn)備 B. 課例設(shè)計(jì) C. 課例的過程描述 D. 課例反思 12.被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”的教育家是法國人【 】 A. 基拉寧 B. 薩馬蘭奇 C. 皮埃爾·德·顧拜旦 D. 托馬斯·巴赫 13.在體育教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的方法有【 】 A. 自主學(xué)習(xí)法、分組學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法 B. 自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、分組學(xué)習(xí)法 C. 分組學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法 D. 自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法 14.最初的奧林匹克競技，只有一項(xiàng)比賽，內(nèi)容是【 】 A. 摔跤 B. 角斗 C. 賽馬 D. 賽跑 15.影響有氧耐力的因素很多，下列哪項(xiàng)不會(huì)對有氧耐力產(chǎn)生影響？【 】 A. 心肺功能 B. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié) C. 激素作用 D. 運(yùn)動(dòng)場所 16.在籃球比賽中，半場人盯人防守應(yīng)遵循的原則是【 】 A. 以球?yàn)橹? B. 以人為主 C. 人、球兼顧，以球?yàn)橹? D. 球、區(qū)兼顧，以球?yàn)橹? 17.在5人制足球比賽中，下列不屬于集體進(jìn)攻原則的是【 】 A. 快速跟進(jìn)支援 B. 不斷的跑位接應(yīng) C. 恰當(dāng)?shù)目厍蚝蜏?zhǔn)確的傳球 D. 利用前鋒身材優(yōu)勢以少打多 18.測定體育課的密度時(shí)，要求學(xué)生跑步撿回器材的時(shí)間應(yīng)作為【 】 A. 組織措施 B. 休息時(shí)間 C. 練習(xí)時(shí)間 D. 教導(dǎo)時(shí)間 19.下列選項(xiàng)中，不屬于行進(jìn)間投籃動(dòng)作結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)是【 】 A. 跨步接球起跳 B. 找準(zhǔn)出球角度 C. 騰空舉球出手 D. 落地 20.下列屬于動(dòng)作形態(tài)術(shù)語的是【 】 A. 舉 B. 回環(huán) C. 團(tuán)身 D. 前

體育教師招聘考試2021-11-30體育專業(yè) 閱讀(380)贊(0)