1.下列屬于隊(duì)列練習(xí)的是【 】 A.“8”字行進(jìn) B.跑步走 C.蛇形行進(jìn) D.圓形行進(jìn) 2.在教學(xué)班級學(xué)生人數(shù)多，器材較少，新授教材比較容易，復(fù)習(xí)教材比較熟悉的情況下，宜采用【 】 A.兩組一次等時(shí)輪換 B.三組兩次等時(shí)輪換 C.分組不輪換 D.全班教學(xué) 3.某學(xué)校將街舞、高爾夫、壘球作為課堂教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了【 】 A.現(xiàn)有競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的改造 B.民族民間傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)與利用 C.現(xiàn)有競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選用 D.新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)與利用 4.籃球比賽中，持球隊(duì)員突破對手后，遇到對方補(bǔ)防或協(xié)防時(shí)，及時(shí)將球傳給進(jìn)攻位置最佳的同伴進(jìn)行攻擊的配合方法稱為【 】 A.掩護(hù)配合 B.傳切配合 C.突分配合 D.策應(yīng)配合 5.RM是指在肌肉疲勞前完成一定次數(shù)的最大負(fù)荷，當(dāng)強(qiáng)度達(dá)到10~15RM，練習(xí)組數(shù)為3~4組時(shí)，其練習(xí)效果為主要發(fā)展哪項(xiàng)體能？【 】 A.肌肉最大力量 B.爆發(fā)力 C.肌肉耐力 D.肌肉的體積 6.發(fā)球時(shí)，乒乓球拍后仰向前正方向發(fā)力所擊出的球具有【 】性能。 A.下旋 B.飄球 C.上旋 D.側(cè)旋 7.體育舞蹈的前身又稱交誼舞、交際舞和【 】 A.社交舞 B.現(xiàn)代舞 C.摩登舞 D.街舞 8.在進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí)，會有生理現(xiàn)象“極點(diǎn)”出現(xiàn)，用有【 】的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度。 A.深度 B.節(jié)奏 C.深度和節(jié)奏 D.較平穩(wěn) 9.根據(jù)田徑規(guī)則要求，只有六條跑道的田徑場，其跑道寬是【 】 A.7.32米 B.9.76米 C.6米 D.6.6米 10.肺部與外界環(huán)境間的氣體交換稱為【 】 A.呼吸 B.外呼吸 C.內(nèi)呼吸 D.肺通氣 11.籃球比賽中，后退跑是隊(duì)員在球場上背對前進(jìn)方向的一種跑的方法，是為了觀察場上【 】情況。 A.進(jìn)攻 B.防守 C.攻守 D.改變 12.根據(jù)肌組織形態(tài)和功能的特點(diǎn)，可將肌組織分為骨骼肌、【 】和平滑肌。 A.輪匝肌 B.肌纖維 C.心肌 D.斜方肌 13.體育課中，學(xué)生跑完100米后，體育老師讓學(xué)生不要立即停下，要求其繼續(xù)慢跑，主要原因是【 】 A.防止低血糖的發(fā)生 B.有利于心功能的恢復(fù) C.防止重力性休克的發(fā)生 D.有利于氧債的償還 14.肺活量體重指數(shù)=【 】 A.肺活量／體重 B.肺活量+體重／2 C.體重×肺活量 D.體重／肺活量 15.接力比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在自己的分道內(nèi)可以用何物做標(biāo)志？【 】 A.膠布 B.大會提供的標(biāo)志物 C.鞋或者其他適當(dāng)物品 D.粉筆 16.在短跑教學(xué)中，步幅提高難度非常大，為了達(dá)到理想的步幅，教師常采用后蹬跑、高抬腿跑、【 】等內(nèi)容。 A.小步跑 B.跑下坡 C.跑上坡 D.牽引跑 17.在武術(shù)比賽中，每位隊(duì)員的成績是【 】 A.最高分 B.最低分 C.平均分 D.去掉最高分和最低分后的平均分 18.沿人體前后方向，將人體縱切為左右兩部分的切面是【 】 A.冠狀面 B.矢狀面 C.額狀面 D.水平面 19.身體的一部分或者還有另一部分懸掛在器械上的姿勢稱為【 】 A.支撐 B.懸垂 C.擺動(dòng) D.倒立 20.前滾翻動(dòng)作要點(diǎn)是支撐、蹬伸、低頭、提臀、【 】 A.蹬腿 B.團(tuán)身 C.翻滾 D.推手

體育教師招聘考試2021-11-14體育專業(yè) 閱讀(334)贊(0)