1.屬于小學(xué)生廣播體操的一組是【 】 A. 放飛理想與舞動青春 B. 七彩陽光與放飛理想 C. 舞動青春與七彩陽光 D. 七彩陽光與希望風(fēng)帆 2.奧運(yùn)會上金牌總數(shù)最多的項目是【 】 A. 田徑 B. 滑冰 C. 游泳 D. 舉重 3.【 】是指機(jī)體總的生理激活的不同狀態(tài)或不同程度，是由感覺興奮性水平、腺體和激素水平以及肌肉的準(zhǔn)備性所決定的一種生理和心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)。 A. 喚醒 B. 焦慮 C. 應(yīng)激 D. 興奮 4.推鉛球最后用力階段，球出手時的角度為【 】 A. 38°~42° B. 25°~30° C. 30°~40° D. 30°~45° 5.助跑是跳遠(yuǎn)技術(shù)的重要組成部分，下列關(guān)于跳遠(yuǎn)技術(shù)中的助跑，說法錯誤的是【 】 A. 助跑速度要快 B. 要準(zhǔn)確地跑上跳板 C. 步長和步頻要穩(wěn)定，不隨意變化 D. 保持曲線跑進(jìn) 6.在足球運(yùn)動中，踢球的完整動作過程不包括【 】 A. 準(zhǔn)備姿勢 B. 隨前動作 C. 助跑、支撐腳站位 D. 踢球腿的擺動、腳觸球 7.跑的支撐是人體獲得前進(jìn)動力的必要條件，運(yùn)動的效果主要決定于支撐階段的技術(shù)質(zhì)量，身體重心拋物線軌跡也是由支撐技術(shù)決定的。那么，從腳著地起至身體重心處于支撐點(diǎn)的垂直上方為止，此過程為【 】 A. 主動支撐階段 B. 經(jīng)濟(jì)性支撐 C. 后支撐階段 D. 前支撐階段 8.下列不屬于動力性力量的項目是【 】 A. 田徑 B. 游泳 C. 吊環(huán) D. 球類運(yùn)動 9.目前小學(xué)體育教材的處理方法是【 】 A. 混合編寫 B. 分別編寫 C. 匯編分注 D. 上述都不是 10.根據(jù)學(xué)生體育能力差異可將學(xué)生分為不同類型，從而采取不同體育教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。其中教師安排一些較難的動作技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力以提高其學(xué)習(xí)興趣的策略適用于【 】 A. 體育優(yōu)等生 B. 體育學(xué)困生 C. 體育一般生 D. 體育待進(jìn)生 11.中華人民共和國獲得第一個乒乓球男子世界冠軍的是【 】 A. 容國團(tuán) B. 莊則棟 C. 蔡振華 D. 徐寅生 12.在跳高教學(xué)過程中，很多學(xué)生會出現(xiàn)臀部或大小腿后側(cè)碰落橫桿的錯誤。下列關(guān)于這種錯誤產(chǎn)生的原因，表述不正確的是【 】 A. 上體后仰過大 B. 騰起的角度、起跳點(diǎn)的遠(yuǎn)近、水平速度等動作不合理 C. 過桿時展腹、挺髖動作不充分 D. 過桿后的收腹舉腿時機(jī)掌握不當(dāng) 13.運(yùn)動技能是指學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和鍛煉中完成運(yùn)動【 】的能力。 A. 項目 B. 技能 C. 動作 D. 技術(shù) 14.在足球的踢球動作環(huán)節(jié)中，【 】是踢球力量的主要來源。 A. 助跑 B. 踢球腿的擺動 C. 腳擊球 D. 支撐腳站位 15.田徑、籃球、足球等運(yùn)動中，教師經(jīng)常采用繩梯練習(xí)，其主要目的是【 】 A. 發(fā)展學(xué)生保持速度的能力 B. 發(fā)展學(xué)生的加速能力 C. 提高學(xué)生協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)動作節(jié)奏 D. 提高擺臂動作頻率 16.青少年速度發(fā)展的敏感期是【 】 A. 8~9歲 B. 10~13歲 C. 14~15歲 D. 16~17歲 17.【 】進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)形式是排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最簡單、最基本的戰(zhàn)術(shù)形式。 A. “中一二” B. “邊一二” C. 后排插上 D. 交叉換位 18.超量恢復(fù)規(guī)律是【 】原則的依據(jù)之一。 A. 周期性 B. 合理安排運(yùn)動負(fù)荷 C. 區(qū)別對待 D. 系統(tǒng)不間斷性 19.在學(xué)習(xí)武術(shù)組合動作時，練習(xí)者通過意念想象鞏固動作。該練習(xí)方法是【 】 A. 完整練習(xí) B. 模仿練習(xí) C. 重復(fù)練習(xí) D. 默想練習(xí) 20.下列不屬于田徑比賽項目的是【 】 A. 射擊 B. 投擲 C. 跳遠(yuǎn) D. 競走

體育教師招聘考試2021-11-28體育專業(yè) 閱讀(311)贊(1)