1.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由全身【 】 A. 多塊肌肉和400多塊骨骼構(gòu)成 B. 400多塊肌肉和多塊骨骼以及關(guān)節(jié)構(gòu)成 C. 400多塊肌肉和多塊骨骼構(gòu)成 D. 多塊肌肉和400多塊骨骼以及關(guān)節(jié)構(gòu)成 2.運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)方面要求，在小學(xué)階段要注意【 】游戲?qū)W習(xí)，發(fā)展學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)能力。 A. 娛樂(lè) B. 情境 C. 體育 D. 比賽 3.田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)包括參與性、競(jìng)爭(zhēng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和【 】 A. 廣泛性 B. 實(shí)踐性 C. 全面性 D. 科學(xué)性 4.在兒童少年時(shí)期，發(fā)展【 】可以預(yù)防和矯正駝背。 A. 胸大肌 B. 背闊肌 C. 斜方肌 D. 豎脊肌 5.血漿滲透壓主要來(lái)自【 】 A. 血蛋白 B. 球蛋白 C. 電解質(zhì) D. 代謝產(chǎn)物 6.體育教師應(yīng)具備的特殊能力是指【 】 A. 運(yùn)動(dòng)能力 B. 思維能力 C. 記憶能力 D. 觀察能力 7.武術(shù)的本質(zhì)特征是【 】 A. 娛樂(lè)性 B. 技擊性 C. 觀賞性 D. 適應(yīng)性 8.體育教學(xué)中思想品德教育的途徑是【 】 A. 突發(fā)事件處理 B. 說(shuō)明與榜樣 C. 評(píng)比與表?yè)P(yáng) D. 批評(píng)與糾錯(cuò) 9.運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)中被感受器登記了的技術(shù)動(dòng)作有關(guān)信息很快進(jìn)入短時(shí)記憶貯存，信息可在此持續(xù)【 】秒左右。 A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 10.我國(guó)跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔在第【 】奧運(yùn)會(huì)上奪得男子110米欄的冠軍。 A. 28屆 B. 27屆 C. 26屆 D. 上述都不是 11.當(dāng)籃球隊(duì)員帶球走步時(shí)，裁判應(yīng)判其【 】 A. 犯規(guī) B. 違例 C. 技術(shù)犯規(guī) D. 無(wú)此規(guī)定 12.學(xué)生慢跑時(shí)的動(dòng)脈血壓較安靜時(shí)【 】 A. 下降 B. 上升 C. 不變 D. 上下波動(dòng) 13.當(dāng)心肺功能和肌肉利用氧的能力達(dá)到人體極限水平時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)所能攝取的氧量稱為【 】 A. 最大通氧量 B. 最大攝氧量 C. 肺泡通氣量 D. 肺活量 14.下列不屬于隊(duì)形變換的是【 】 A. 分隊(duì)走 B. 合隊(duì)走 C. 并隊(duì)走 D. 交叉走 15.體育教學(xué)過(guò)程具有一定的特征，下列選項(xiàng)不正確的是【 】 A. 身體直接參與 B. 身體承受負(fù)荷 C. 步驟先難后易 D. 智力體力結(jié)合 16.仰臥起坐主要鍛煉【 】 A. 小腿三頭肌 B. 腹肌 C. 肱二頭肌 D. 肱三頭肌 17.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的身體鍛煉時(shí)，應(yīng)遵循循序漸進(jìn)原則、全面發(fā)展原則、區(qū)別對(duì)待原則、【 】原則、安全性原則。 A. 階段性 B. 合理性 C. 規(guī)范性 D. 經(jīng)常性 18.自然主義體育思想的提出者是【 】 A. 顧拜旦 B. 皮亞杰 C. 盧梭 D. 洛克 19.籃板下沿離地高度應(yīng)為【 】 A. 2.85米 B. 2.90米 C. 2.95米 D. 3.05米 20.相比較而言，下列更加重視身體訓(xùn)練的項(xiàng)目是【 】 A. 排球 B. 羽毛球 C. 田徑 D. 射擊

體育教師招聘考試2021-11-30體育專業(yè) 閱讀(305)贊(0)