1.體育教學(xué)過程的五大規(guī)律是運動技能形成規(guī)律、運動負(fù)荷變化與控制的規(guī)律、體育知識學(xué)習(xí)和運動認(rèn)知的規(guī)律、體育學(xué)習(xí)集體形成與變化規(guī)律、【 】 A. 體驗運動樂趣的規(guī)律 B. 體驗運動健身的規(guī)律 C. 體驗運動成功的規(guī)律 D. 體驗運動競賽的規(guī)律 2.制訂體育教學(xué)工作計劃，應(yīng)該以【 】為準(zhǔn)則。 A. 增強體質(zhì) B. 提高運動成績 C. 培養(yǎng)意志品德 D. 全面發(fā)展體能 3.不屬于三種體型的是【 】 A. 苗條型 B. 瘦弱型 C. 健壯型 D. 肥胖型 4.【 】是生命的基礎(chǔ)，它的主要作用是提供機體生長、組成和修補人體組織的材料。 A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 維生素 5.【 】的應(yīng)用特點包括練習(xí)過程不間斷，一次練習(xí)的負(fù)荷時間相對較短，負(fù)荷強度相對較高，練習(xí)動作可以單一也可以多元。 A. 短時間持續(xù)訓(xùn)練法 B. 短時間重復(fù)訓(xùn)練法 C. 高強性間歇訓(xùn)練法 D. 遞進(jìn)分解訓(xùn)練法 6.擊球速度是乒乓球競技制勝因素之一，下列措施中，不利提高擊球速度的方法是【 】 A. 站位靠近球臺，在來球上升期擊球 B. 還擊時，充分發(fā)揮擊球力量，盡可能使力的作用接近球心 C. 在許可范圍內(nèi)，盡量提高孤線的高度，減小打出的距離 D. 提高反應(yīng)速度和位移速度，使之與擊球速度緊密結(jié)合 7.“Z”字形跑有利于提高【 】 A. 隊員改變跑動方向的能力 B. 跑動中調(diào)整身體姿勢的能力 C. 髖關(guān)節(jié)的靈活性 D. 快速轉(zhuǎn)身起動的能力 8.影響運動技能遷移的因素是【 】 A. 個人因素、共同因素 B. 個人因素、客觀因素 C. 個人因素、認(rèn)知因素 D. 客觀因素、共同因素 9.適宜安排在課的后半部分進(jìn)行的練習(xí)是【 】的循環(huán)練習(xí)形式。 A. 快速力量 B. 技術(shù) C. 耐力 D. 速度 10.學(xué)生直接從事各種身體練習(xí)，進(jìn)行運動學(xué)習(xí)是【 】的主要特點。 A. 體育課程 B. 課外體育活動 C. 課余體育競賽 D. 體育教學(xué) 11.籃球運動起始于美國，【 】奧運會將籃球列為正式比賽項目。 A. 1912年第10屆 B. 1916年第11屆 C. 1940年第12屆 D. 1944年第11屆 12.學(xué)校體育管理的中心環(huán)節(jié)是【 】 A. 體育課程管理 B. 體育教學(xué)管理 C. 課余體育管理 D. 課余訓(xùn)練管理 13.動作技能形成階段，出現(xiàn)錯誤動作較多的是【 】 A. 粗略掌握動作階段 B. 改進(jìn)與提高動作階段 C. 提高與鞏固動作階段 D. 鞏固與運用自如階段 14.細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少的是【 】 A. 結(jié)締組織 B. 肌組織 C. 神經(jīng)組織 D. 上皮組織 15.人體跑時，推動人體前進(jìn)的主要動力是【 】 A. 摩擦力 B. 支撐反作用力 C. 重力 D. 空氣阻力 16.發(fā)展靈敏素質(zhì)的練習(xí)方法是【 】 A. 長時間的練習(xí) B. 最快動作練習(xí) C. 復(fù)雜化的練習(xí) D. 牽拉力的練習(xí) 17.制定體育學(xué)期教學(xué)工作計劃的直接依據(jù)是【 】 A. 學(xué)時教學(xué)工作計劃 B. 單元教學(xué)工作計劃 C. 學(xué)年教學(xué)工作計劃 D. 學(xué)段教學(xué)工作計劃 18.新中國成立后，學(xué)校體育的發(fā)展主要經(jīng)歷了【 】個發(fā)展階段。 A. 兩 B. 三 C. 四 D. 五 19.骨質(zhì)是骨組織的重要組成部分，它由【 】和骨密質(zhì)構(gòu)成。 A. 骨膜 B. 神經(jīng) C. 骨髓 D. 骨松質(zhì) 20.奧運五環(huán)中，黑色代表【 】 A. 亞洲 B. 非洲 C. 美洲 D. 歐洲

體育教師招聘考試2021-11-23體育專業(yè) 閱讀(418)贊(0)