中師教育2021年云南省普洱市江城縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題
1.健身強(qiáng)體的基礎(chǔ)是【 】 A. 耐力 B. 速度 C. 體能 D. 力量 2.心臟是人體血液循環(huán)的動力泵，支配它的神經(jīng)是【 】 A. 心交感神經(jīng)和心迷走神經(jīng) B. 內(nèi)臟感覺神經(jīng)和軀體感覺神經(jīng) C. 心交感神經(jīng)和軀體感覺神經(jīng) D. 內(nèi)臟感覺神經(jīng)和心迷走神經(jīng) 3.在體育運動中，發(fā)生肌肉痙攣的主要原因不包括【 】 A. 身體疲勞 B. 肌肉受到熱刺激 C. 電解質(zhì)丟失過多 D. 肌肉過度收縮 4.足球項目球門的寬和高分別是【 】 A. 7.32米、2.44米 B. 7.23米、2.34米 C. 7.22米、2.44米 D. 7.33米、2.44米 5.下列關(guān)于田徑運動競賽過程編排原則的說法，不正確的是【 】 A. 全能各單項間休息時間為30分鐘 B. 同一時間不要安排兩個田賽長投項目 C. 1000米以上各項目不在同一天 D. 撐竿跳高最好安排在中午或下午進(jìn)行 6.傳播體育文化的重要途徑是【 】 A. 學(xué)校體育 B. 社會體育 C. 大眾體育 D. 高校體育 7.足球腳背內(nèi)側(cè)踢定位球時，應(yīng)擊球的【 】 A. 側(cè)中部 B. 側(cè)下部 C. 后中部 D. 后下部 8.“尤伯杯”是世界【 】羽毛球團(tuán)體錦標(biāo)賽。 A. 男子 B. 混合 C. 奧運會 D. 女子 9.下列關(guān)于體育課的運動負(fù)荷，說法不正確的是【 】 A. 影響運動負(fù)荷的因素是負(fù)荷的量和強(qiáng)度 B. 在增加體育課運動負(fù)荷時，通常去增加負(fù)荷的強(qiáng)度，再增加量 C. 通常而言復(fù)習(xí)課的運動負(fù)荷大于新授課 D. 學(xué)生體質(zhì)越好承受運動負(fù)荷的能力越強(qiáng) 10.下列運動項目中，發(fā)展腹肌最常用的鍛煉方法是【 】 A. 引體向上 B. 跑步 C. 仰臥起坐 D. 體前屈 11.體育教學(xué)主要在體育場館進(jìn)行，教學(xué)環(huán)境開放，教學(xué)空間較大，需要實施控制的因素較多，教師要根據(jù)不同的情況采用不同的方法教學(xué)主要體現(xiàn)了【 】 A. 體育教學(xué)組織更加復(fù)雜 B. 教學(xué)經(jīng)常在相對自由的集體活動中展開 C. 體育教學(xué)具有鍛煉學(xué)生身體的目的性 D. 教學(xué)活動主要在身體活動中進(jìn)行 12.新課標(biāo)所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式必備的核心特征是【 】 A. 獨立性 B. 合作性 C. 激勵性 D. 創(chuàng)新性 13.生理學(xué)研究成果表明，影響紅細(xì)胞變形能力的因素主要有三種：即紅細(xì)胞表面積與容積的比值、紅細(xì)胞內(nèi)部黏度和【 】 A. 血漿清蛋白的濃度 B. 血漿清蛋白的黏度 C. 紅細(xì)胞膜的濃度 D. 紅細(xì)胞膜的彈性 14.課程目標(biāo)體系三個層次的遞進(jìn)關(guān)系為課程目標(biāo)、【 】、水平目標(biāo)。 A. 教學(xué)目標(biāo) B. 領(lǐng)域目標(biāo) C. 課時目標(biāo) D. 內(nèi)容目標(biāo) 15.學(xué)校體育的主要手段，是【 】、運動技能的學(xué)習(xí)及參與運動的行為。 A. 體能的練習(xí) B. 體育活動 C. 體育教學(xué) D. 個性培養(yǎng) 16.體育與健康課程中，運動技能的目標(biāo)是學(xué)習(xí)體育運動知識、掌握【 】和方法和增強(qiáng)安全意識和防范能力。 A. 運動技術(shù) B. 生存技能 C. 生活技能 D. 運動技能 17.在彎道跑時，雙腳應(yīng)以哪個部位著地？【 】 A. 左腳掌外側(cè)、右腳掌內(nèi)側(cè)著地 B. 左腳掌內(nèi)側(cè)、右前腳掌著地 C. 左全腳掌、右前腳掌外側(cè)著地 D. 左前腳掌、右全腳掌著地 18.機(jī)體疲勞積累時，基礎(chǔ)心率【 】 A. 下降 B. 不變 C. 上升5~10次 D. 上升1~2次 19.醫(yī)學(xué)生物學(xué)恢復(fù)手段有【 】 A. 蒸汽浴 B. 補(bǔ)充維生素 C. 輕微活動消除乳酸 D. 生物反饋 20.體育課運動密度是指【 】與實際上課總時間的比例。 A. 準(zhǔn)備活動時間 B. 講解與示范時間 C. 身體練習(xí)時間 D. 分析與總結(jié)時間
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