1.【 】是體育教學設計的重點，為實現(xiàn)體育教學目標服務，并隨著教學情境的變化而有所調(diào)整。 A.體育教學對象 B.體育教學內(nèi)容 C.體育教學策略 D.體育教學評價 2.運動時肌肉工作的直接能源是【 】 A.ATP B.肌糖原 C.脂肪 D.蛋白質(zhì) 3.下列訓練方法中，最有利于運動員建立和鞏固動力定型的是【 】 A.循環(huán)訓練法 B.重復訓練法 C.競賽訓練法 D.變換訓練法 4.下列體育游戲中，可較好發(fā)展力量素質(zhì)的是【 】 A.抓手指 B.踢毽子 C.推小車 D.滾鐵環(huán) 5.體育課練習密度的計算方法是【 】 A.各項活動合理的時間之和／課的總時間×100% B.某種活動合理運用的時間／課的總時間×100% C.學生做練習的總時間／課的總時間×100% D.學生基本部分總時間／課的總時間×100% 6.體育與健康學習評價標準應為【 】 A.由單一評價標準向多元評價標準轉變 B.定性評價與定量評價相結合 C.終結性評價與過程性評價相結合 D.絕對性評價與相對評價相結合 7.下列選項中，屬于減負荷練習的是【 】 A.上坡跑 B.迎風跑 C.下坡跑 D.負重跑 8.下列不屬于體育與健康新課程標準學習領域的目標的是【 】 A.運動參與目標 B.人際交往目標 C.身體健康目標 D.心理健康目標 9.下列不屬于影響動作技能學習的內(nèi)部因素的是【 】 A.指導與示范 B.智力 C.個性 D.經(jīng)驗與成熟度 10.運動員運動時，踝關節(jié)扭傷后應【 】 A.立即熱敷按摩 B.立即冷敷按摩 C.立即冷敷，24小時后熱敷 D.電療熱敷

體育教師招聘考試2021-11-11體育專業(yè) 閱讀(227)贊(0)