1.肌肉在收縮產(chǎn)生張力的同時被拉長的收縮被稱為【 】 A. 向心收縮 B. 離心收縮 C. 等張收縮 D. 等動收縮 2.50米測試是為了測試學生的速度、靈敏素質及【 】靈活性的發(fā)展水平。 A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 大腦思考 C. 聽覺 D. 起動 3.正常測量脈搏的部位是【 】 A. 位于前臂下段側面內側的橈動脈 B. 位于前臂下段側面內側的尺動脈 C. 位于前臂下段側面外側的橈動脈 D. 以上都不是 4.為使運動員在分道比賽中跑的路程相等，必須把第一分道以外的各分道多跑的路程從第一分道起點處向前伸出去，各分道前伸的長度就叫該分道的【 】 A. 前伸數(shù) B. 接力區(qū) C. 彎道差 D. 起跑前伸數(shù) 5.影響人體發(fā)展的主要因素是【 】 A. 遺傳、學習條件和體育 B. 遺傳、工作條件和體育 C. 遺傳、環(huán)境和體育 D. 遺傳、營養(yǎng)和體育 6.田徑教材中，跨越式跳高技術由助跑、起跳、【 】和落地緩沖四個環(huán)節(jié)組成。 A. 過桿 B. 聳肩 C. 提拉中心 D. 轉髖 7.長時間劇烈運動會導致體內pH值下降，人體是通過下列哪一選項維持其相對恒定？【 】 A. 血液緩沖、呼吸、腎臟的排泄和重吸收的調節(jié) B. 腎臟的排泄和重吸收、堿性食物的攝入和淋巴調節(jié) C. 血液緩沖、酶活性和神經(jīng)調節(jié) D. 血液緩沖、酶活性和內分泌調節(jié) 8.體育教學過程中，以語言傳遞信息為主的方法有【 】 A. 講解法、問答法、討論法 B. 示范法、糾正錯誤法、演示法 C. 講解法、分解法、展示法 D. 領會法、問答法、比賽法 9.體育課程教學中，場地器材布置要求有利于練習輪換的隊伍調動和【 】 A. 符合鍛煉的衛(wèi)生安全要求 B. 方便教師易取易收 C. 利于學生練習方便 D. 利于個人教學方便 10.雙杠支撐擺動后擺轉體180°成分腿坐時，扭轉髖部的同時，兩腿做的動作為【 】 A. 翻轉 B. 剪絞 C. 交叉 D. 交換 11.在教學中，教師為了使學生盡快學習和掌握技術動作所選擇的一些與技術動作有關的具體練習是指【 】 A. 相應的教學內容 B. 相應的教學方法 C. 相應的教學方式 D. 相應的教學手段 12.下列營養(yǎng)素中，既可承擔氧氣運輸，又可維持血漿膠體滲透壓平衡的是【 】 A. 糖 B. 蛋白質 C. 脂肪 D. 維生素 13.體育與健康課程標準中指出，水平三學生運動參與的學習目標是【 】 A. 積極參加各種體育活動 B. 初步掌握多種體育的鍛煉方法 C. 學會通過體育活動進行積極性休息 D. 初步形成體育鍛煉習慣 14.在體育教學中，學生學習的方法有【 】 A. 自主學習法、分組學習法、合作學習法 B. 自主學習法、探究學習法、分組學習法 C. 分組學習法、探究學習法、合作學習法 D. 自主學習法、探究學習法、合作學習法 15.下列屬于低策略性動作技能的運動項目是【 】 A. 籃球 B. 舉重 C. 排球 D. 足球 16.排球比賽中，場上主裁判發(fā)球口哨響起，超過【 】秒未把球發(fā)出，判為犯規(guī)。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 17.為了提高運動員適應環(huán)境的能力，籃球教練員改變了訓練場地，這種訓練方法屬于【 】 A. 內容變換訓練法 B. 形式變換訓練法 C. 負荷變換訓練法 D. 方法變換訓練法 18.把所教的內容分成若干部分，先教第一部分，再教第二部分，然后把第一、第二部分聯(lián)合起來教學，學會后再學第三部分，以此類推，這種分解的方法稱為【 】 A. 單純分解法 B. 遞進分解法 C. 順進分解法 D. 逆進分解法 19.以下幾個水平目標中，哪一個是水平三的目標？【 】 A. 能注意正確身體姿勢 B. 基本保持正確的身體姿勢 C. 掌握正確的運動技能 D. 能用正確的身體姿勢進行學習、運動和生活 20.人體長時間進行肌肉活動克服疲勞的能力是指【 】 A. 力量 B. 速度 C. 耐力 D. 靈敏

體育教師招聘考試2021-11-25體育專業(yè) 閱讀(291)贊(0)