2021年四川省涼山州普格縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題
1.2004年雅典奧運會上,我國選手劉翔在男子110米欄的決賽中以【 】的成績奪得了金牌。 A. 12秒96 B. 12秒91 C. 12秒88 D. 12秒90 2.下列有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)的表述,按從大到小的次序排列準(zhǔn)確的是【 】 A. 水平目標(biāo)—學(xué)年目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—單元目標(biāo)—課時目標(biāo) B. 學(xué)年目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—水平目標(biāo)—單元目標(biāo)—課時目標(biāo) C. 學(xué)年目標(biāo)—水平目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—單元目標(biāo)—課時目標(biāo) D. 課時目標(biāo)—單元目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—水平目標(biāo)—學(xué)年目標(biāo) 3.搓球是乒乓球運動中近臺還擊下旋球的一種基本技術(shù)。下列關(guān)于搓球的動作方法,說法錯誤的是【 】 A. 擊球時,前臂和手腕向前下方用力 B. 在球上升期擊球的中上部 C. 同時配合內(nèi)旋轉(zhuǎn)腕的動作,拍形后仰 D. 擊球后,前臂順勢前送 4.在羽毛球雙打比賽中,當(dāng)對手為對拉兩邊底線較好的防守型配對時,應(yīng)【 】 A. 多采用殺吊結(jié)合戰(zhàn)術(shù),應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要盲目亂殺 B. 采用猛抽快打戰(zhàn)術(shù),要快、硬、狠 C. 采用攻人戰(zhàn)術(shù),并加強網(wǎng)前搶攻 D. 采用防守戰(zhàn)術(shù),等待對方主動失誤 5.體育教師應(yīng)具備的特殊能力是指【 】 A. 運動能力 B. 思維能力 C. 記憶能力 D. 觀察能力 6.籃球行進間直線運球時,球的落點在同側(cè)腳的【 】 A. 側(cè)前方 B. 前方 C. 側(cè)方 D. 側(cè)后方 7.身體某一部分在一平面(或圓錐形內(nèi))活動范圍大于180度、小于360度的弧形動作叫【 】,身體某一部分在同一平面內(nèi)(或圓錐形內(nèi))活動范圍在360度或360度以上圓形動作叫【 】 ①屈②屈體③繞④繞環(huán) A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 8.籃球運動最初是作為一種【 】的。 A. 游戲而存在 B. 競技而存在 C. 戰(zhàn)爭而存在 D. 表演而存在 9.羽毛球比賽時,下列情況中,不屬于違例的是【 】 A. 發(fā)球時,在擊球的瞬間,整個球高于發(fā)球員的腰部 B. 發(fā)球時,球沒有落在規(guī)定的接發(fā)球區(qū)內(nèi) C. 球觸及球場、身體或衣服 D. 發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時發(fā)球 10.【 】是我國制訂的學(xué)校體育工作的法律性文件。 A. 《奏定學(xué)堂章程》 B. 《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》 C. 《全民健身條例》 D. 《學(xué)校體育工作條例》 11.任何動作的完成都要有相應(yīng)的力量,而起決定作用的是【 】 A. 人體的外力 B. 支撐反作用力 C. 摩擦力 D. 人體的內(nèi)力 12.在運動過程中,由于損傷導(dǎo)致上臂出血,采用間接指壓法止血時,應(yīng)及時指壓【 】 A. 顳淺動脈 B. 頜外動脈 C. 頸外動脈 D. 鎖骨下動脈 13.在越過同一高度的橫桿,身體重心最低的跳高技術(shù)是【 】 A. 跨越式跳高 B. 背越式跳高 C. 剪式跳高 D. 俯臥式跳高 14.確定運動強度的指標(biāo)不包括【 】 A. 肺活量 B. 心率 C. 梅脫 D. 自感用力度 15.400米跨欄跑中,起跑到第一個欄的距離是【 】 A. 40米 B. 45米 C. 50米 D. 55米 16.影響柔韌素質(zhì)的主要因素是【 】 A. 力量 B. 年齡 C. 關(guān)節(jié)的活動范圍 D. 性別 17.武術(shù)的基本步型中,重心最低的是【 】 A. 弓步 B. 馬步 C. 仆步 D. 虛步 18.身體素質(zhì)中,速度能力發(fā)展“敏感期”年齡范圍是【 】 A. 3~5歲 B. 6~8歲 C. 10~12歲 D. 15~17歲 19.【 】對促進體育學(xué)習(xí)具有指向和強化作用。 A. 技能指導(dǎo) B. 堅持實戰(zhàn) C. 不斷優(yōu)化 D. 體育興趣 20.人體運動時供能較多,不需要氧氣參與并產(chǎn)生乳酸堆積物的供能稱為【 】 A. 磷酸原供能 B. 酵解能供能 C. 氧化能供能 D. 食物鏈供能