1.影響體育課教學(xué)組織形式選擇的因素有【 】 A. 學(xué)生數(shù)量、學(xué)生個體差異、教師的組織能力、器材的數(shù)量 B. 學(xué)生數(shù)量、體育場地器材、體育教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生個體差異 C. 學(xué)生數(shù)量、體育教學(xué)目標、學(xué)生個體差異、體育場地器材 D. 學(xué)生數(shù)量、體育場地器材、體育教學(xué)目標和內(nèi)容、學(xué)生個體差異 2.標準半圓式田徑場第一分道的周長計算線是從內(nèi)突外沿向外【 】 A. 15cm B. 20cm C. 25cm D. 30cm 3.籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是【 】有目的、有組織、協(xié)調(diào)行動的簡單攻守配合方法。 A. 兩人之間 B. 四人之間 C. 四五人之間 D. 兩三人之間 4.蛙泳的一個完整劃水動作可分為【 】 A. 外劃—內(nèi)劃—前伸—下劃 B. 外劃—下劃—內(nèi)劃—前伸 C. 下劃—外劃—前伸—下劃 D. 下劃—外劃—前伸—內(nèi)劃 5.武術(shù)運動中，沖拳要求力達【 】部位。 A. 拳心 B. 拳背 C. 拳輪 D. 拳面 6.掌握基本的保健知識和方法，塑造良好體形和身體姿態(tài)，全面發(fā)展體能與健身能力，【 】是身體健康目標。 A. 形成樂觀的生活態(tài)度 B. 養(yǎng)成自覺鍛煉的意識 C. 形成合作意識與能力 D. 提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力 7.國際奧委會成立之初，國際奧委會主席由奧運會舉辦國的委員擔(dān)任，【 】一輪換。 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 4年 8.運動系統(tǒng)中骨的分類，按形態(tài)可分為【 】四類。 A. 長骨、短骨、肱骨和不規(guī)則骨 B. 長骨、肱骨、扁骨和不規(guī)則骨 C. 長骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨 D. 長骨、短骨、扁骨和肱骨 9.肺活量大小與性別、年齡、體表面積、【 】的關(guān)系密切。 A. 胸圍 B. 體重 C. 運動年限 D. 運動技術(shù) 10.羽毛球決勝局比賽中，當一方首先到達【 】時，雙方必須交換場區(qū)。 A. 7分 B. 8分 C. 11分 D. 15分 11.常用的體質(zhì)測量指標主要包括形態(tài)指標、機能指標和【 】 A. 身體結(jié)構(gòu)指標 B. 運動技能指標 C. 心理健康指標 D. 身體素質(zhì)指標 12.體育鍛煉的方法是根據(jù)何種規(guī)律，以達到增強體質(zhì)的目的？【 】 A. 人體機能變化規(guī)律 B. 認識事物的規(guī)律 C. 運動技能形成規(guī)律 D. 心理發(fā)展規(guī)律 13.單手肩上投籃時，全身協(xié)調(diào)用力，用手指撥球，球的旋轉(zhuǎn)方向是【 】 A. 向左 B. 向右 C. 向前 D. 向后 14.我國體育與健康課程改革的前提與基礎(chǔ)是【 】 A. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變 B. 體育教師觀念的轉(zhuǎn)變 C. 學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變 D. 學(xué)生家長觀念的轉(zhuǎn)變 15.【 】是體育產(chǎn)生的基本源泉。 A. 生產(chǎn)勞動 B. 學(xué)習(xí)技能 C. 生活實踐 D. 身體進化 16.在百米比賽中，加速度最大且達到最高速度的部分是【 】 A. 起跑 B. 加速跑 C. 途中跑 D. 終點跑 17.女生的胸廓、胸圍、呼吸差均小于男生，呼吸肌弱，呼吸頻率快，肺活量為男生的【 】 A. 50% B. 60% C. 70% D. 80% 18.排球技術(shù)的移動步法主要包括【 】 A. 并步、滑步、交叉步、跨步、跑步 B. 并步、交叉步、前進步、攻擊步、跳步 C. 滑步、交叉步、跨步、跑步、前進步 D. 滑步、交叉步、攻擊步、跳步、繞前步 19.下列不屬于羽毛球高手擊球技術(shù)要求的是【 】 A. 擊球點要低 B. 保持動作一致性 C. 發(fā)力正確，又能控制力量 D. 準確控制拍面角度 20.劇烈運動時，肌肉中含量明顯上升的物質(zhì)是【 】 A. 白細胞 B. 乳酸 C. 水 D. CO2

體育教師招聘考試2021-11-25體育專業(yè) 閱讀(352)贊(0)