1.學(xué)校群眾性體育活動的組織形式有早操、課間操和【 】 A. 個人體育鍛煉 B. 校外體育鍛煉 C. 課外體育鍛煉 D. 業(yè)余體育鍛煉 2.體育學(xué)習(xí)中學(xué)生努力學(xué)習(xí)是為了獲得老師的表揚(yáng)和同學(xué)的賞識，這種動機(jī)屬于【 】 A. 生物性動機(jī) B. 內(nèi)部動機(jī) C. 外部動機(jī) D. 間接動機(jī) 3.下列哪個數(shù)據(jù)最可能是處于小學(xué)水平三學(xué)段的女生的肺活量？【 】 A. 1995毫升 B. 2995毫升 C. 3995毫升 D. 以上都不可能 4.用短時間重復(fù)訓(xùn)練法發(fā)展速度素質(zhì)時，強(qiáng)度應(yīng)在【 】 A. 60%以上 B. 70%以上 C. 80%以上 D. 90%以上 5.下列不屬于以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法的一項(xiàng)是【 】 A. 討論法 B. 分解練習(xí)法 C. 完整練習(xí)法 D. 領(lǐng)會教學(xué)法 6.以下不是人類健康三大殺手的是【 】 A. 糖尿病 B. 癌癥 C. 肥胖 D. 心腦血管病 7.在小學(xué)陽光體育鍛煉課中，教師組織學(xué)生按原地練習(xí)，再到上步—助跑的次序進(jìn)行投擲沙包練習(xí)的過程所采用的鍛煉方法是【 】 A. 間歇鍛煉法 B. 變換鍛煉法 C. 持續(xù)鍛煉法 D. 循環(huán)鍛煉法 8.我國體育教師的培養(yǎng)模式是【 】 A. 運(yùn)動型、理論型、一專多能型 B. 運(yùn)動型、創(chuàng)造型、一專多能型 C. 運(yùn)動型、理論型、混合型培養(yǎng) D. 創(chuàng)造型、理論型、混合型培養(yǎng) 9.根據(jù)游戲的教育作用和特點(diǎn)將游戲分為兩大類，分別是創(chuàng)造性游戲、【 】 A. 傳統(tǒng)游戲 B. 體育游戲 C. 有規(guī)則游戲 D. 民間游戲 10.人體進(jìn)行肌肉活動時，必然會引起心血管系統(tǒng)活動的加強(qiáng)，體育教師對學(xué)生進(jìn)行課前和課后恢復(fù)期脈搏的測定，有助于了解學(xué)生的身體狀況和評定課的運(yùn)動量，一節(jié)中等運(yùn)動量的體育課，其課后5至10分鐘脈搏較運(yùn)動前【 】 A. 持平 B. 快1至2次／10秒 C. 快6至9次/10秒 D. 快2至5次/10秒 11.少年男子排球比賽中，其球網(wǎng)高度是【 】 A. 224~225厘米 B. 200~215厘米 C. 236~243厘米 D. 上述都不是 12.為人體提供能量的主要營養(yǎng)素是【 】 A. 糖類、脂肪、維生素 B. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì) C. 糖類、脂肪、無機(jī)鹽 D. 糖類、蛋白質(zhì)、維生素 13.競技體育的特點(diǎn)有競爭性、規(guī)范性、公開性、公平性、【 】、觀賞性。 A. 集群性 B. 專門性 C. 廣泛性 D. 群眾性 14.健美操是一種將【 】融為一體的運(yùn)動項(xiàng)目。 A. 體操、舞蹈、音樂 B. 體操、藝術(shù)、音樂 C. 體操、舞蹈、藝術(shù) D. 音樂、藝術(shù)、舞蹈 15.下列關(guān)于游泳時機(jī)選擇的說法，不正確的是【 】 A. 飽食后不宜游泳 B. 極度饑餓時不宜游泳 C. 飲酒后不宜游泳 D. 短時慢跑后不宜游泳 16.終身體育興起于【 】 A. 20世紀(jì)60年代 B. 20世紀(jì)70年代 C. 20世紀(jì)80年代 D. 21世紀(jì) 17.按示范的速度，可以把示范分為慢速示范和【 】 A. 高位示范 B. 低位示范 C. 側(cè)面示范 D. 常速示范 18.人體固有的吸氣肌為膈肌和肋間外肌，以膈肌運(yùn)動為主的呼吸運(yùn)動稱為【 】 A. 憋氣 B. 胸式呼吸 C. 腹式呼吸 D. 過度通氣 19.實(shí)驗(yàn)研究中，一般以【 】作為區(qū)分大小樣本的界限。 A. 50 B. 40 C. 30 D. 20 20.運(yùn)動性心臟肥大具備的特點(diǎn)是【 】 A. 每搏輸出量小 B. 心臟可能會發(fā)生病變 C. 安靜時心率過快 D. 心臟泵血功能改善

體育教師招聘考試2021-11-23體育專業(yè) 閱讀(255)贊(0)

1.下列關(guān)于接力跑的說法，錯誤的是【 】 A. 第一棒采用蹲踞式起跑，接力棒不得觸及起跑線和起跑線前的地面 B. 上挑式傳接棒方法的優(yōu)點(diǎn)是接棒人手臂動作自然，容易掌握 C. 傳棒人手持接力棒若在接力區(qū)掉落，可由接棒人重新拾起 D. 第四棒應(yīng)為全隊(duì)實(shí)力最強(qiáng)者 2.技巧練習(xí)過程中，凡是向后做動作時，保護(hù)與幫助者均應(yīng)站在練習(xí)者的【 】 A. 前方 B. 側(cè)方 C. 后側(cè)方 D. 后方 3.籃球運(yùn)動的持球手法是傳球的基礎(chǔ)，而提高傳球技術(shù)的關(guān)鍵是【 】 A. 球的落點(diǎn) B. 雙手持球 C. 合理的用力 D. 注意觀察 4.從運(yùn)動生理來說，多長時間是全身耐力運(yùn)動所需的最短時間？【 】 A. 5min B. 10min C. 15min D. 30min 5.側(cè)向滑步推鉛球最后用力完整動作正確要點(diǎn)是【 】 A. 蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、抬頭、推臂、撥球 B. 蹬腿、送髖、挺胸、抬頭、撥球 C. 蹬腿、轉(zhuǎn)體、送髖、挺胸、低頭、撥球 D. 轉(zhuǎn)體、挺胸、抬頭、推臂、撥球 6.成二列橫隊(duì)集合整隊(duì)時，高矮順序排列一般是【 】 A. 由左到右 B. 由右到左 C. 由前到后 D. 由后到前 7.體育教學(xué)模式由三個基本的要素組成，即教學(xué)指導(dǎo)思想、相應(yīng)的教法體系和【 】 A. 教學(xué)目標(biāo) B. 教學(xué)過程結(jié)構(gòu) C. 教學(xué)方法 D. 教學(xué)效果 8.在游戲中使學(xué)生愉快、使學(xué)生感到有意思，能吸引學(xué)生主動參加到游戲中去，這描述的是體育游戲創(chuàng)編原則中的【 】 A. 鍛煉性原則 B. 趣味性原則 C. 針對性原則 D. 廣泛性原則 9.下列屬于足球守門員技術(shù)中有球技術(shù)的是【 】 A. 抱球 B. 急停 C. 托球 D. 斷球 10.體育最基本、最基礎(chǔ)的功能是【 】 A. 健身功能 B. 教育功能 C. 娛樂功能 D. 政治功能

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