1.【 】是教學(xué)信息的載體，是教師所要教的、學(xué)生所要學(xué)的對象。 A. 教學(xué)內(nèi)容 B. 教科書 C. 教材 D. 教具 2.在比賽中，比賽隊失敗兩次就失去繼續(xù)參加比賽資格的比賽制度稱為【 】 A. 單循環(huán)制比賽 B. 雙淘汰制比賽 C. 單淘汰制比賽 D. 混合制比賽 3.個人混合泳比賽中，四種泳姿的順序為【 】 A. 蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳 B. 蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳 C. 仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳 D. 蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳 4.運動員運動時，踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng)【 】 A. 立即熱敷按摩 B. 立即冷敷按摩 C. 立即冷敷，24小時后熱敷 D. 電療熱敷 5.不屬于球類運動技術(shù)練習(xí)要素的是【 】 A. 練習(xí)次數(shù)與練習(xí)人數(shù) B. 動作組合與動作方式 C. 練習(xí)輔助器械與練習(xí)限制區(qū) D. 練習(xí)準(zhǔn)備與練習(xí)效果 6.1965年，法國教育家保羅·朗格朗提出了【 】的概念。 A. 終身體育 B. 終身教育 C. 學(xué)校體育 D. 學(xué)校教育 7.基礎(chǔ)性、廣泛性和【 】是學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點。 A. 深入性 B. 提高性 C. 計劃性 D. 業(yè)余性 8.標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場長為【 】米。 A. 11.20 B. 12.30 C. 13.40 D. 14.50 9.美國的生理學(xué)家?guī)扃瓴┦空J(rèn)為保持人體“全面身心健康”的奧秘是保持人體生理、心理平衡?！叭嫔硇慕】怠蹦軌蛱岣呷说纳钯|(zhì)量，【 】是保持全面身心健康最有效、最科學(xué)的運動方式。 A. 力量鍛煉 B. 耐力鍛煉 C. 有氧運動 D. 無氧運動 10.下列不屬于影響接力跑成績的因素是【 】 A. 傳接棒的時機 B. 接棒隊員起動標(biāo)志線的確定 C. 傳接棒隊員在接棒瞬間的獲益距離 D. 傳棒隊員各階段的起跑姿勢 11.初中生每天需要睡眠【 】 A. 6小時 B. 7小時 C. 8小時 D. 9小時 12.耐力運動的能量供應(yīng)絕大部分是由【 】 A. 有氧代謝供給 B. 無氧代謝供給 C. 脂肪代謝供給 D. 基礎(chǔ)代謝供給 13.心血管系統(tǒng)是由心臟、動脈、【 】和靜脈組成。 A. 體循環(huán) B. 毛細(xì)血管 C. 心房 D. 動力泵 14.長期運動訓(xùn)練可使心壁結(jié)構(gòu)發(fā)生適應(yīng)性的變化，但不包括下列哪一選項？【 】 A. 心內(nèi)膜 B. 心肌層 C. 心外膜 D. 心瓣膜 15.做團身前滾翻動作時，身體依次著墊的部位是【 】 A. 后背、腰、臀部 B. 頭、腰、后背、臀部 C. 頭、后背、臀部 D. 頭、后背、腰、臀部 16.下列選項中，【 】跳高技術(shù)是跳高過桿技術(shù)中最早采用的一種。 A. 跨越式 B. 背越式 C. 剪式 D. 俯臥式 17.足球個人進攻戰(zhàn)術(shù)不包括【 】 A. 跑位 B. 選位 C. 傳球 D. 運球突破 18.指導(dǎo)運動訓(xùn)練實踐的訓(xùn)練原則有競技需要原則、動機激勵原則、有效控制原則、系統(tǒng)訓(xùn)練原則、周期安排原則、【 】原則、區(qū)別對待原則、直觀教練原則、適時恢復(fù)原則。 A. 適時負(fù)荷 B. 適當(dāng)負(fù)荷 C. 變化負(fù)荷 D. 適宜負(fù)荷 19.排球比賽中，場上主裁判發(fā)球口哨響起，超過【 】秒未把球發(fā)出，判為犯規(guī)。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 20.接力跑是田徑運動中唯一的集體比賽項目，可以有效地發(fā)展速度。在正式田徑比賽中，參加4×100米接力第一棒的運動員用左手拿棒，那么第四棒運動員接棒的手應(yīng)該為【 】 A. 左手 B. 右手 C. 左右手都可以 D. 以上都不對

體育教師招聘考試2021-11-23體育專業(yè) 閱讀(328)贊(0)