中師教育2021年四川省成都市郫都區(qū)中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題
1.下列不屬于田賽項(xiàng)目的是【 】 A. 撐竿跳高 B. 鉛球 C. 鐵餅 D. 男子110米欄 2.足球世界杯決賽的第二階段——淘汰賽階段，想要獲得冠軍的球隊(duì)必須連贏【 】 A. 3場(chǎng) B. 4場(chǎng) C. 5場(chǎng) D. 6場(chǎng) 3.在動(dòng)作技能的課堂教學(xué)中，常用的教學(xué)方法有講解與示范法、完整與分解法、【 】、游戲與競(jìng)賽法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法等。 A. 演示法 B. 講授法 C. 練習(xí)法 D. 討論法 4.在標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)進(jìn)行800米比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員跑完第幾個(gè)彎后即可以切入內(nèi)道？【 】 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 5.體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性、【 】 A. 趣味性 B. 時(shí)代性 C. 綜合性 D. 普及性 6.仰泳中呼吸、臂部動(dòng)作、腿部動(dòng)作三者對(duì)應(yīng)的完整配合比例通常為【 】 A. 1：1：1 B. 6：2：1 C. 1：2：6 D. 6：3：1 7.血糖濃度過(guò)低最先迅速影響的器官功能是【 】 A. 腦功能 B. 心功能 C. 肝功能 D. 腎功能 8.拉傷是運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的一種運(yùn)動(dòng)損傷，體育課上一旦發(fā)生肌肉輕微拉傷，不能立即【 】 A. 按摩 B. 冷敷 C. 抬高肢體 D. 加壓包扎 9.下列關(guān)于合理安排體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的注意事項(xiàng)，不正確的一項(xiàng)是【 】 A. 根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展水平安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 B. 根據(jù)體育老師對(duì)項(xiàng)目的熟悉程度安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 C. 根據(jù)體育課教材的性質(zhì)安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 D. 根據(jù)體育課的類型安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 10.小學(xué)低、中年級(jí)學(xué)生經(jīng)常參加跳繩活動(dòng)，可以提高【 】功能，發(fā)展彈跳力和身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)耐力。 A. 腎臟 B. 代謝 C. 心臟 D. 代償 11.骨骼肌實(shí)現(xiàn)收縮和舒張最基本的功能單位是【 】 A. 肌原纖維 B. 肌纖維 C. 細(xì)肌絲 D. 肌小節(jié) 12.運(yùn)動(dòng)游戲法、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽法、情景教學(xué)法都屬于【 】 A. 以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法 B. 以探究競(jìng)賽為主的體育教學(xué)方法 C. 以直接感知為主的體育教學(xué)方法 D. 以情景和競(jìng)賽活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法 13.下列不屬于課堂常規(guī)的是【 】 A. 課中常規(guī) B. 課前常規(guī) C. 課后常規(guī) D. 課的要求 14.接力項(xiàng)目檢錄裁判應(yīng)將參賽運(yùn)動(dòng)員帶到【 】 A. 跑道起點(diǎn) B. 第一接力區(qū) C. 各棒接力區(qū) D. 第二接力區(qū) 15.肺與血液的氣體交換叫作【 】 A. 肺通氣 B. 肺換氣 C. 內(nèi)呼吸 D. 外呼吸 16.一般將影響健康的因素歸納為環(huán)境因素、【 】、生活方式的行為因素、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素四個(gè)方面。 A. 飲食結(jié)構(gòu)因素 B. 社會(huì)適應(yīng)因素 C. 生物遺傳因素 D. 自我保健因素 17.兒童少年的體育衛(wèi)生要求是【 】 A. 以長(zhǎng)時(shí)間速度性練習(xí)為主 B. 運(yùn)動(dòng)量的安排要合理，一般強(qiáng)度、密度可稍大一些 C. 避免做過(guò)多的憋氣動(dòng)作 D. 宜采用較多的耐力性及力量性練習(xí) 18.由于運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的多樣性，動(dòng)作示范要注意“示范面”的問(wèn)題。示范面有正面、背面、側(cè)面和鏡面示范，其中，【 】是武術(shù)的套路教學(xué)常采用的示范面。 A. 正面示范 B. 背面示范 C. 側(cè)面示范 D. 鏡面示范 19.運(yùn)動(dòng)技能的獲得階段被稱為在形成運(yùn)動(dòng)技能三個(gè)過(guò)程中的【 】 A. 泛化過(guò)程 B. 分化過(guò)程 C. 鞏固過(guò)程 D. 反饋過(guò)程 20.足球比賽場(chǎng)地中，從距每個(gè)球門柱內(nèi)側(cè)5.5米處畫兩條垂直于球門的線，這些線延向比賽場(chǎng)地5.5米與一條平行于球門線的線相交。由這些線和球門組成的區(qū)域叫作【 】 A. 中圈 B. 罰球區(qū) C. 球門 D. 球門區(qū)
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