1.某體育教師上游泳課，也正在向?qū)W生講解爬泳的手臂動(dòng)作，爬泳手臂入水的順序?yàn)椤? 】 A. 上臂→肘→前臂→手 B. 肘→前臂→上臂→手 C. 前臂→肘→手→上臂 D. 手→前臂→肘→上臂 2.學(xué)校體育在解決與之有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)中，應(yīng)以下列哪項(xiàng)任務(wù)為中心?【 】 A. 培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才 B. 提高體育意識(shí) C. 增強(qiáng)體質(zhì) D. 傳授體育知識(shí)和技能 3.現(xiàn)代羽毛球運(yùn)動(dòng)起源于【 】，1939年由國(guó)際制定了會(huì)員國(guó)共同遵守的羽毛球規(guī)則。 A. 英國(guó) B. 法國(guó) C. 德國(guó) D. 中國(guó) 4.在籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)中未接穩(wěn)球，掉在腳上彈出去3米，此時(shí)該名運(yùn)動(dòng)員拿起球并開(kāi)始運(yùn)球進(jìn)行比賽，該名運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作屬于【 】 A. 腳踢球違例 B. 帶球走違例 C. 合法 D. 非法運(yùn)球違例 5.標(biāo)準(zhǔn)羽毛球雙打比賽場(chǎng)地的長(zhǎng)與寬分別是【 】 A. 12.10米、6.08米 B. 13.40米、5.18米 C. 18.80米、6.20米 D. 13.40米、6.10米 6.為了給學(xué)生建立完整的動(dòng)作概念，宜選用【 】 A. 慢速示范 B. 重點(diǎn)示范 C. 常速示范 D. 靜止示范 7.在小學(xué)體育教學(xué)中，對(duì)于動(dòng)作比較簡(jiǎn)單、學(xué)生可直接模仿的動(dòng)作可采用【 】 A. 正面示范 B. 背面示范 C. 側(cè)面示范 D. 鏡面示范 8.文藝復(fù)興以后第一個(gè)倡導(dǎo)“三育”的教育家是【 】 A. 盧梭 B. 洛克 C. 夸美紐斯 D. 斯賓塞 9.不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展的依據(jù)的是【 】 A. 體育教學(xué)目標(biāo)的需求 B. 教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性 C. 人具有生物性和社會(huì)性，是一個(gè)完整的有機(jī)體 D. 體育教學(xué)多功能的體現(xiàn) 10.【 】是指為了保證體育課順利進(jìn)行、提高教學(xué)效率所采取的保證措施和手段。 A. 體育教學(xué)手段 B. 體育教學(xué)原則 C. 體育教學(xué)方法 D. 體育教學(xué)組織

體育教師招聘考試2021-11-11體育專業(yè) 閱讀(321)贊(0)

1.某體育教師上游泳課，也正在向?qū)W生講解爬泳的手臂動(dòng)作，爬泳手臂入水的順序?yàn)椤? 】 A. 上臂→肘→前臂→手 B. 肘→前臂→上臂→手 C. 前臂→肘→手→上臂 D. 手→前臂→肘→上臂 2.學(xué)校體育在解決與之有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)中，應(yīng)以下列哪項(xiàng)任務(wù)為中心?【 】 A. 培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才 B. 提高體育意識(shí) C. 增強(qiáng)體質(zhì) D. 傳授體育知識(shí)和技能 3.現(xiàn)代羽毛球運(yùn)動(dòng)起源于【 】，1939年由國(guó)際制定了會(huì)員國(guó)共同遵守的羽毛球規(guī)則。 A. 英國(guó) B. 法國(guó) C. 德國(guó) D. 中國(guó) 4.在籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)中未接穩(wěn)球，掉在腳上彈出去3米，此時(shí)該名運(yùn)動(dòng)員拿起球并開(kāi)始運(yùn)球進(jìn)行比賽，該名運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作屬于【 】 A. 腳踢球違例 B. 帶球走違例 C. 合法 D. 非法運(yùn)球違例 5.標(biāo)準(zhǔn)羽毛球雙打比賽場(chǎng)地的長(zhǎng)與寬分別是【 】 A. 12.10米、6.08米 B. 13.40米、5.18米 C. 18.80米、6.20米 D. 13.40米、6.10米 6.為了給學(xué)生建立完整的動(dòng)作概念，宜選用【 】 A. 慢速示范 B. 重點(diǎn)示范 C. 常速示范 D. 靜止示范 7.在小學(xué)體育教學(xué)中，對(duì)于動(dòng)作比較簡(jiǎn)單、學(xué)生可直接模仿的動(dòng)作可采用【 】 A. 正面示范 B. 背面示范 C. 側(cè)面示范 D. 鏡面示范 8.文藝復(fù)興以后第一個(gè)倡導(dǎo)“三育”的教育家是【 】 A. 盧梭 B. 洛克 C. 夸美紐斯 D. 斯賓塞 9.不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展的依據(jù)的是【 】 A. 體育教學(xué)目標(biāo)的需求 B. 教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性 C. 人具有生物性和社會(huì)性，是一個(gè)完整的有機(jī)體 D. 體育教學(xué)多功能的體現(xiàn) 10.【 】是指為了保證體育課順利進(jìn)行、提高教學(xué)效率所采取的保證措施和手段。 A. 體育教學(xué)手段 B. 體育教學(xué)原則 C. 體育教學(xué)方法 D. 體育教學(xué)組織

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