1.既是橫紋肌又是不隨意肌的是【 】 A. 骨骼肌 B. 平滑肌 C. 心肌 D. 肌梭 2.跨欄項目在田徑比賽中屬于【 】 A. 徑賽 B. 田賽 C. 全能 D. 其他 3.運動密度（又稱為練習密度）是【 】 A. 指各項活動運用的時間與上課時間的比例 B. 指各項活動合理運用的時間與上課時間的比例 C. 指某一項目的練習時間與上課時間的比例 D. 指練習時間與實際上課的總時間的比例 .網(wǎng)球單打場地的長和寬是【 】 A. 長23.77m，寬10.97m B. 長23.77m，寬10.95m C. 長23.77m，寬8.23m D. 長23.77m，寬8.25m 5.隊列隊形的【 】是體育教師必須要掌握的一種重要手段。 A. 口令 B. 指揮 C. 動作 D. 方向 6.以下體現(xiàn)體育運動宗旨的是【 】 A. 場上是對手，場下是敵人 B. 場上是朋友，場下是對手 C. 場上是對手，場下是朋友 D. 場上要謙讓，場下是朋友 7.在人體的骨骼肌中，快肌纖維與慢肌纖維相比，其生理特征是【 】 A. 收縮力量大，速度慢 B. 收縮力量小，速度慢 C. 收縮力量小，速度快 D. 收縮力量大，速度快 8.下列說法正確的是【 】 A. 間隔：個人或成隊彼此之間前后相距的空隙 B. 基準學生：教師指定為行動目標的學生 C. 距離：個人或成隊彼此之間左右相隔的空隙 D. 列：學生前后重疊成一行叫列 9.【 】進攻戰(zhàn)術形式是排球進攻戰(zhàn)術中最簡單、最基本的戰(zhàn)術形式。 A. “中一二” B. “邊一二” C. 后排插上 D. 交叉換位 10.【 】可以提高學生的主體意識，是學生從過去被動執(zhí)行教師的教學計劃轉(zhuǎn)變成主動完成學習目標的學習模式。 A. 自主學習 B. 合作學習 C. 探究學習 D. 以上都是 11.在標準田徑場進行800米比賽時，運動員跑完第幾個彎后即可以切入內(nèi)道？【 】 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 12.教師進行講解、示范技術動作，使學生對所學技術建立動作概念，這處于教學實施的【 】階段。 A. 感知 B. 理解 C. 鞏固 D. 運用 13.根據(jù)學生的課外鍛煉內(nèi)容，可將課外鍛煉劃分為健體類、娛樂類、保健類以及【 】 A. 游戲類 B. 達標類 C. 活動類 D. 基本類 14.刮大風天氣，體育老師上課站位的方法應是【 】 A. 自己背對著風 B. 學生面向著風 C. 自己面向著風，學生背對著風 D. 學生側(cè)對著風 11.頭部前額出血可采用臨時間接指壓止血法，需按壓的動脈是【 】 A. 頜外動脈 B. 顳淺動脈 C. 鎖骨下動脈 D. 肱動脈 16.短距離跑的最大特點是用最短的時間發(fā)揮最高的速度，其主要影響因素是【 】 A. 人體神經(jīng)過程的靈活性 B. 蹬地的力量與方向 C. 步長和步頻 D. 腿部肌肉力量與方向 17.人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期為【 】 A. 6~7歲 B. 8~9歲 C. 10~13歲 D. 14~11歲 18.籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為【 】 A. 雙手低手傳球 B. 隱蔽傳球 C. 雙手胸前傳球 D. 雙手反彈傳球 19.根據(jù)組織及參加游戲目的的不同，可以將游戲分為娛樂性游戲、【 】、競賽性游戲。 A. 傳統(tǒng)性游戲 B. 自主性游戲 C. 地域性游戲 D. 教育性游戲 20.技巧運動在大型比賽中，只進行【 】比賽。 A. 自選動作 B. 規(guī)定動作 C. 單人 D. 團體

體育教師招聘考試2021-11-18體育專業(yè) 閱讀(333)贊(0)