1.號稱“世界第一運(yùn)動”的體育項(xiàng)目是【 】 A.田徑 B.足球 C.籃球 D.游泳 2.體育學(xué)習(xí)中學(xué)生努力學(xué)習(xí)是為了獲得老師的表揚(yáng)和同學(xué)的賞識，這種動機(jī)屬于【 】 A.生物性動機(jī) B.內(nèi)部動機(jī) C.外部動機(jī) D.間接動機(jī) 3.在跳高比賽中，運(yùn)動員在某一高度試跳失敗2次，請求在這一高度免跳，那么其在下一高度時(shí)有【 】次試跳機(jī)會。 A.1 B.2 C.3 D.0 4.肺活量大小與性別、年齡、體表面積、【 】的關(guān)系密切。 A.胸圍 B.體重 C.運(yùn)動年限 D.運(yùn)動技術(shù) 5.體育教學(xué)與其他學(xué)科的主要區(qū)別在于【 】 A.師生的雙邊活動 B.教師的主導(dǎo)作用 C.學(xué)生的主體作用 D.學(xué)生身體鍛煉 6.影響有氧耐力的因素很多，下列哪項(xiàng)不會對有氧耐力產(chǎn)生影響？【 】 A.心肺功能 B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié) C.激素作用 D.運(yùn)動場所 7.中國第一次正式提出申辦奧運(yùn)會是【 】年。 A.1990 B.1991 C.1998 D.1999 8.在體操平衡覺動作教學(xué)中，為了降低動作難度，易于學(xué)生完成，教師可采用的方法是【 】 A.降低重心，增大支撐面 B.提高重心，減小支撐面 C.降低重心，減小支撐面 D.提高重心，增大支撐面 9.在彎道跑時(shí)，雙腳應(yīng)以哪個(gè)部位著地？【 】 A.左腳掌外側(cè)、右腳掌內(nèi)側(cè)著地 B.左腳掌內(nèi)側(cè)、右前腳掌著地 C.左全腳掌、右前腳掌外側(cè)著地 D.左前腳掌、右全腳掌著地 10.運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)理論體系的三個(gè)不同層次為【 】 A.一般訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論 B.項(xiàng)群訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論 C.專項(xiàng)訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論 D.一般訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論 11.根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征劃分學(xué)習(xí)水平，初中學(xué)段學(xué)生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)為【 】 A.水平三 B.水平四 C.水平五 D.水平六 12.學(xué)校體育要牢固樹立以【 】為宗旨，貫徹執(zhí)行健康第一的指導(dǎo)思想。 A.思想教育 B.立德樹人 C.快樂體育 D.寓教于樂 13.學(xué)校進(jìn)行的“希望杯”籃球比賽屬于課余體育競賽的哪一種組織形式？【 】 A.學(xué)校運(yùn)動會 B.單項(xiàng)運(yùn)動競賽 C.單項(xiàng)娛樂性競賽 D.季節(jié)性單項(xiàng)競賽 14.體育教學(xué)中須體現(xiàn)體育教學(xué)的本質(zhì)特征——身體活動性，使學(xué)生所承受的運(yùn)動負(fù)荷有效、合理，以滿足學(xué)生鍛煉身體和掌握運(yùn)動技能的需要，其體現(xiàn)的教學(xué)原則是【 】 A.傳承體育文化 B.注重體驗(yàn)運(yùn)動樂趣 C.合理安排身體活動量 D.安全運(yùn)動和安全教育 15.影響爆發(fā)力的因素有力量、距離和【 】等。 A.時(shí)間 B.強(qiáng)度 C.位移 D.方向 16.判斷運(yùn)動性疲勞最簡易的指標(biāo)是【 】 A.心率 B.心電圖 C.尿蛋白 D.血壓 17.最合理的跳高過桿技術(shù)是【 】 A.剪式 B.跨越式 C.背越式 D.俯臥式 18.判斷人的疲勞程度，當(dāng)人體主觀感覺為累時(shí)，此時(shí)心率應(yīng)為【 】 A.120~130次／分 B.140~150次／分 C.160~170次／分 D.180~200次／分 19.小組合作學(xué)習(xí)中，最常采用的分組形式有【 】 A.同質(zhì)分組 B.異質(zhì)分組 C.隨機(jī)分組 D.友伴分組 20.負(fù)重緩慢下蹲，股四頭肌做【 】 A.向心收縮 B.加固工作 C.離心收縮 D.固定工作

體育教師招聘考試2021-11-13體育專業(yè) 閱讀(453)贊(0)