1.競(jìng)技體育形成的基本動(dòng)因是生物學(xué)因素、個(gè)性心理因素和【 】 A.政治因素 B.經(jīng)濟(jì)因素 C.文化因素 D.社會(huì)學(xué)因素 2.籃球戰(zhàn)術(shù)分為【 】 A.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、傳球技術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù) B.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、攻守轉(zhuǎn)換、防守戰(zhàn)術(shù) C.防守戰(zhàn)術(shù)、攻守轉(zhuǎn)換、傳球技術(shù) D.防守戰(zhàn)術(shù)、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、配合戰(zhàn)術(shù) 3.教學(xué)目標(biāo)是為教師在教學(xué)中可隨時(shí)評(píng)價(jià)和【 】而設(shè)置的。 A.調(diào)控教學(xué) B.把握教材 C.具體操作 D.掌握技能 4.間歇訓(xùn)練法的作用是【 】 A.能提高肌肉力量 B.能提高大腦皮層的協(xié)調(diào)能力 C.能提高供氧能力 D.能提高呼吸和心血管系統(tǒng)的機(jī)能 5.通過(guò)體育教學(xué)評(píng)價(jià)促使被評(píng)價(jià)對(duì)象形成繼續(xù)努力或在以后的工作學(xué)習(xí)中改善不足之處，提高學(xué)習(xí)活動(dòng)水平的動(dòng)機(jī)或期望，這體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的【 】原則。 A.指導(dǎo)性 B.科學(xué)性 C.激勵(lì)性 D.全面性 6.當(dāng)機(jī)體血糖減少時(shí)，首先受到影響的是【 】 A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.內(nèi)分泌系統(tǒng) D.神經(jīng)系統(tǒng) 7.支撐跳躍的助跑起跳動(dòng)作是【 】 A.雙跳雙落 B.單跳雙落 C.雙跳單落 D.單跳單落 8.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉工作的直接能源是【 】 A.ATP B.肌糖原 C.脂肪 D.蛋白質(zhì) 9.短跑技術(shù)主要包括【 】技術(shù)。 A.起跑、起跑后的沖刺跑、途中跑、終點(diǎn)跑 B.加速跑、途中跑、終點(diǎn)跑、沖刺跑 C.起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點(diǎn)跑 D.起跑、途中跑、途中跑的加速跑、沖刺跑 10.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，肌肉內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種叫作【 】的物質(zhì)刺激你的機(jī)體，從而使你有酸疼之感。 A.肌糖原 B.三磷酸腺苷 C.磷酸肌酸 D.乳酸

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