1.在體育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生在教師的教授、指導(dǎo)和引導(dǎo)下所表現(xiàn)出獨(dú)立和創(chuàng)造的積極態(tài)度，體現(xiàn)了體育教學(xué)的哪一特性？【 】 A.條件性 B.客觀性 C.目標(biāo)性 D.主體性 2.氧熱價(jià)最高的營養(yǎng)物質(zhì)是【 】 A.脂肪 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.維生素 3.體育課出勤及課堂表現(xiàn)占體育課成績考核的【 】 A.5% B.10% C.15% D.20% 4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價(jià)常用方法？【 】 A.情感目標(biāo)的測量與評價(jià) B.體育成績的測量與評定 C.理論知識的測驗(yàn)與評定 D.體育態(tài)度的測量與評定 5.肌肉產(chǎn)生痙攣主要是由于【 】 A.神經(jīng)興奮升高 B.肌肉興奮升高 C.血鈣高 D.血鈣低 6.體育課教學(xué)的主要內(nèi)容是【 】 A.體育知識和素質(zhì) B.體育知識與方法 C.體育知識與技術(shù) D.體育方法與技術(shù) 7.“在拉開深度和寬度的基礎(chǔ)上，利用同伴的縱向或橫向接應(yīng)，實(shí)現(xiàn)向前場的推進(jìn)”是對哪項(xiàng)足球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)原則的描述？【 】 A.滲透 B.跑位 C.縱深 D.應(yīng)變 8.排球在發(fā)飄球時(shí)擊球的用力【 】 A.短促突然 B.一直送出去 C.持續(xù)用力 D.慢而緩 9.在跳遠(yuǎn)運(yùn)動中有水平向前的力、支撐反作用力。在跳遠(yuǎn)的起跳瞬間，踏跳板對腳的支撐反作用力的方向是向【 】 A.前上方 B.前下方 C.后上方 D.后下方 10.新課標(biāo)所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式必備的核心特征是【 】 A.獨(dú)立性 B.合作性 C.激勵(lì)性 D.創(chuàng)新性

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