1.武術(shù)運(yùn)動(dòng)具有內(nèi)外合一、【 】的民族風(fēng)格。 A.廣泛運(yùn)用 B.豐富多彩 C.形神兼?zhèn)? D.形體規(guī)范 2.義務(wù)教育階段體育與健康課程學(xué)習(xí)目標(biāo)中，心理健康與社會(huì)適應(yīng)的目標(biāo)包括培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的方法、形成合作意識(shí)與能力、【 】 A.關(guān)注體育的安全問題 B.形成積極的人生態(tài)度 C.了解健康的生活方式 D.具有良好的體育道德 3.“前飛、背飛、拉三、拉四”均屬于排球中的【 】技術(shù)。 A.“空間差”扣球 B.“位置差”扣球 C.“時(shí)間差”扣球 D.他人掩護(hù) 4.奧運(yùn)會(huì)吉祥物是一屆奧運(yùn)會(huì)的獨(dú)特標(biāo)志和最有代表意義的紀(jì)念品，2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是【 】 A.“冬夢(mèng)” B.“雪容融” C.“飛躍” D.“冰墩墩” 5.關(guān)于運(yùn)動(dòng)中的合理呼吸，下列說法錯(cuò)誤的是【 】 A.謹(jǐn)慎應(yīng)用憋氣方法 B.增大呼吸道阻力，避免用嘴呼吸 C.加大呼吸深度，控制呼吸頻率 D.周期性運(yùn)動(dòng)應(yīng)注意呼吸節(jié)奏 6.骨膜是由結(jié)締組織構(gòu)成的，分為【 】 A.骨外膜和骨內(nèi)膜 B.骨外膜和骨髓 C.骨內(nèi)膜和骨髓 D.骨中膜和骨髓 7.體育學(xué)困生的心理致因有：缺乏正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、意志力薄弱、過分關(guān)注同伴對(duì)自己的評(píng)價(jià)和【 】 A.自我中心 B.自信心不足 C.自信心飽滿 D.他人中心 8.體育教學(xué)滲透德育教育，這體現(xiàn)了體育與健康課程的【 】 A.基礎(chǔ)性 B.實(shí)踐性 C.健身性 D.綜合性 9.體育教師的首要職責(zé)是【 】 A.上好體育與健康課 B.指導(dǎo)課外體育活動(dòng) C.開展課余體育訓(xùn)練 D.組織課余體育競(jìng)賽 10.健美操作為一項(xiàng)獨(dú)立的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目興起于【 】 A.20世紀(jì)50年代末60年代初 B.20世紀(jì)60年代末年代初 C.20世紀(jì)年代末80年代初 D.20世紀(jì)80年代末90年代初 11.迄今為止，我國獲得金牌最多的一屆奧運(yùn)會(huì)是【 】 A.2004年雅典奧運(yùn)會(huì) B.2008年北京奧運(yùn)會(huì) C.2012年倫敦奧運(yùn)會(huì) D.2016年里約奧運(yùn)會(huì) 12.人每日消化腺分泌的消化液總量為【 】 A.4~5L B.5~6L C.6~8L D.9~11L 13.蹦床時(shí)翻轉(zhuǎn)保持的平衡屬于【 】 A.對(duì)稱平衡 B.靜態(tài)平衡 C.動(dòng)態(tài)平衡 D.以上都不是 14.學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指體育與健康課程中，按學(xué)習(xí)內(nèi)容【 】的不同劃分的學(xué)習(xí)范疇。 A.性質(zhì) B.特性 C.多少 D.類別 15.人的身體中，【 】是心血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)著的液體。 A.血液 B.血漿 C.血漿蛋白 D.血小板 16.健康成年人在安靜狀態(tài)下舒張壓為【 】 A.40~60毫米汞柱 B.60~80毫米汞柱 C.80~100毫米汞柱 D.100~120毫米汞柱 17.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉工作的直接能源是【 】 A.ATP B.肌糖原 C.脂肪 D.蛋白質(zhì) 18.凡身體發(fā)育及健康狀況無異?；蛏眢w發(fā)育和健康有輕微異常，而功能檢查良好，具有一定鍛煉基礎(chǔ)者，體育課分組應(yīng)分在【 】 A.基本組 B.準(zhǔn)備組 C.醫(yī)療體育組 D.以上均不對(duì) 19.人體半月板位于【 】 A.肘關(guān)節(jié) B.髖關(guān)節(jié) C.膝關(guān)節(jié) D.肩關(guān)節(jié) 20.【 】是武術(shù)教學(xué)中最常用的手段。 A.背面示范 B.側(cè)面示范 C.正面示范 D.鏡面示范

體育教師招聘考試2021-11-12體育專業(yè) 閱讀(497)贊(0)