1.在體育教學中對學生的優(yōu)秀行為進行肯定是一種【 】 A. 批評 B. 說服 C. 表揚 D. 評比 2.甲狀腺激素屬于【 】 A. 氨基酸類激素 B. 胺類激素 C. 肽類激素 D. 類固醇激素 3.短跑技術主要包括【 】技術。 A. 起跑、起跑后的沖刺跑、途中跑、終點跑 B. 加速跑、途中跑、終點跑、沖刺跑 C. 起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點跑 D. 起跑、途中跑、途中跑的加速跑、沖刺跑 4.下列選項中，克服自身體重阻力的練習項目有【 】 A. 跳繩；俯臥撐 B. 杠鈴；啞鈴 C. 拉力器；實心球 D. 引體向上；壺鈴 5.某小學為了保持每天下午課外活動時間，組織足球比賽，13個班級代表隊之間將進行單循環(huán)賽，共【 】場比賽。 A. 155 B. 52 C. 78 D. 28 6.體育課教學的主要內(nèi)容是【 】 A. 體育知識和素質(zhì) B. 體育知識與方法 C. 體育知識與技術 D. 體育方法與技術 7.在1500米以上的比賽中，最后一圈應以信號通知【 】，通常以鈴聲作為信號。 A. 第一名運動員 B. 前三名運動員 C. 前六名運動員 D. 每一名運動員 8.在動作技能的課堂教學中，常用的教學方法有講解與示范法、完整與分解法、【 】、游戲與競賽法、預防與糾正錯誤法等。 A. 演示法 B. 講授法 C. 練習法 D. 討論法 9.體育課中，學生跑完100米后，體育老師讓學生不要立即停下，要求其繼續(xù)慢跑，主要原因是【 】 A. 防止低血糖的發(fā)生 B. 有利于心功能的恢復 C. 防止重力性休克的發(fā)生 D. 有利于氧債的償還 10.鉛球、鐵餅項目比賽時，運動員必須從靜止姿勢開始試擲，試擲后，身體任何部位觸及圈外地面或鐵圈上沿，以及擲出的鉛球、鐵餅沒有完全落在落地區(qū)線以內(nèi)均判失敗。器械落地后，運動員方可離開投擲圈。離開時，必須從投擲圈【 】走出。 A. 后半圈 B. 前半圈 C. 圓心處 D. 任意地方 11.基本體操的鏡面示范是指【 】 A. 面對練習者做同方向的動作 B. 背對練習者做同方向的動作 C. 面對練習者做反方向的動作 D. 背對練習者做反方向的動作 12.在運動技能學習過程中，遷移表現(xiàn)最強的是【 】 A. 右手—左手的遷移 B. 右手—左腳的遷移 C. 左手—右腳的遷移 D. 右腳—右手的遷移 13.運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，【 】不是運動系統(tǒng)的組成部分。 A. 骨 B. 骨連結 C. 骨密質(zhì) D. 骨骼肌 14.側(cè)向滑步推鉛球最后用力完整動作正確要點是【 】 A. 蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、抬頭、推臂、撥球 B. 蹬腿、送髖、挺胸、抬頭、撥球 C. 蹬腿、轉(zhuǎn)體、送髖、挺胸、低頭、撥球 D. 轉(zhuǎn)體、挺胸、抬頭、推臂、撥球 15.根據(jù)運動時心率和強度相關關系標準，心率160次／分鐘的鍛煉強度大約是【 】的負荷。 A. 60% B. 10% C. 80% D. 90% 16.體育課上老師在整隊時，排頭高的學生應站在老師【 】 A. 右手 B. 左手 C. 前方 D. 后方 17.在足球比賽中，當裁判員以兩臂斜下伸，掌心向前，做連續(xù)前擺動作時，判罰是【 】 A. 角球 B. 越位 C. 繼續(xù)比賽 D. 警告或罰令出場 18.要樹立以學生為發(fā)展中心的教育觀，教師必須做到【 】 A. 堅信每個學生的運動天賦 B. 用“健康第一”的觀念教育每一個學生 C. 用統(tǒng)一的標準衡量每一個學生 D. 重視學生的運動技能和運動成績 19.在做深蹲跳這個動作的時候，髖關節(jié)和膝關節(jié)分別是繞【 】在做運動。 A. 矢狀軸、矢狀軸 B. 冠狀軸、矢狀軸 C. 矢狀軸、冠狀軸 D. 冠狀軸、冠狀軸 20.【 】是指描述人體結構相對位置關系或運動中人體各部位之間的空間位置關系的術語。 A. 運動術語 B. 動作術語 C. 基本術語 D. 方位術語

體育教師招聘考試2021-11-28體育專業(yè) 閱讀(358)贊(0)

1.在運動技巧的訓練中，改變規(guī)則、制造噪音、以少打多是通過營造模擬比賽的環(huán)境，采用【 】的方式進行訓練。 A. 增加難度要素 B. 變化難度要素 C. 模擬比賽情境 D. 積累比賽經(jīng)驗 2.終身體育興起于【 】 A. 20世紀60年代 B. 20世紀70年代 C. 20世紀80年代 D. 21世紀 3.在乒乓球比賽中，每一局比賽，先得到【 】分的一方獲勝。 A. 11 B. 13 C. 15 D. 21 4.籃球比賽場地是由【 】組成的界線所限定。 A. 兩條中線（在短邊）和兩條邊線（在長邊） B. 兩條邊線（在短邊）和兩條中線（在長邊） C. 兩條端線（在短邊）和兩條邊線（在長邊） D. 兩條邊線（在短邊）和兩條端線（在長邊） 5.根據(jù)足球規(guī)則，防守方隊員在本方罰球區(qū)內(nèi)有意拉扯對方隊員將被【 】 A. 罰球點球 B. 罰直接任意球 C. 罰間接任意球 D. 罰角球 6.受新冠肺炎疫情影響而推遲的2020年東京奧運會是第【 】屆奧運會。 A. 30 B. 31 C. 32 D. 33 7.中國古代“六藝”教育中，屬于體育范疇的內(nèi)容是【 】 A. 禮、樂 B. 射、御 C. 書、數(shù) D. 禮、射 8.在足球比賽中，無論直接任意球還是間接任意球，在球未踢出之前，被罰隊員必須離球【 】 A. 11米 B. 7.55米 C. 9.36米 D. 9.15米 9.服用含鐵的貧血藥物時應同時服用【 】 A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D 10.排球中5號位置是指【 】 A. 前排左側(cè) B. 前排右側(cè) C. 后排左側(cè) D. 后排右側(cè) 11.【 】是學生是否主動和積極參加體育學習和鍛煉的前提。 A. 年齡特點 B. 運動基礎 C. 運動項目 D. 體驗運動樂趣和成功 12.訓練的競賽期中，運動負荷的安排應遵循【 】 A. 量小強度大 B. 量大強度大 C. 量小強度小 D. 量大強度小 13.課時教學目標的設計應做到可觀察性，因此表述預期的結果應盡量做到【 】 A. 概括化 B. 行為化 C. 簡單化 D. 復雜化 14.兒童少年的骨骼特點是【 】 A. 無機物多，有機物少，不易骨折，易變形 B. 無機物少，有機物多，不易骨折，易變形 C. 無機物多，有機物少，易骨折，不易變形 D. 無機物少，有機物多，易骨折，不易變形 15.《體育與健康課程標準》的三級課程管理分別是國家、地方和【 】 A. 傳統(tǒng) B. 地域 C. 學校 D. 政府 16.搏擊健美操是一種有氧健身操，它組合了拳擊、跆拳道、散打和太極拳等項目的基本動作，它是根據(jù)這些項目的特點和人體各部分的鍛煉需要，按照健美操的要求進行創(chuàng)編的，具有哪些特點？【 】 ①時代感 ②趣味性 ③攻擊性 ④挑戰(zhàn)性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 17.“極點”出現(xiàn)的遲早及消除的快慢與【 】因素有關。 ①運動強度②訓練水平③營養(yǎng)狀況④準備活動 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 18.足球于【 】年被列入奧運會正式比賽項目。 A. 1900 B. 1903 C. 1904 D. 1906 19.掌握適宜的運動強度，一般可采用心率百分法，鍛煉時心率區(qū)間控制在本人最高心率的【 】 A. 60%~70% B. 70%~85% C. 80%~90% D. 85%~95% 20.后滾翻時，身體依次著墊的部位是【 】 A. 臀部、腰、后背 B. 臀部、腰、后背、頭 C. 臀部、后背、頭 D. 腰、后背、頭

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