標(biāo)簽：市中區(qū)體育教師招聘考試真題
1.在體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀行為進(jìn)行肯定是一種【 】
A. 批評(píng)
B. 說(shuō)服
C. 表?yè)P(yáng)
D. 評(píng)比
2.甲狀腺激素屬于【 】
A. 氨基酸類激素
B. 胺類激素
C. 肽類激素
D. 類固醇激素
3.短跑技術(shù)主要包括【 】技術(shù)。
A. 起跑、起跑后的沖刺跑、途中跑、終點(diǎn)跑
B. 加速跑、途中跑、終點(diǎn)跑、沖刺跑
C. 起跑、起跑后的加速跑、途中跑、終點(diǎn)跑
D. 起跑、途中跑、途中跑的加速跑、沖刺跑
4.下列選項(xiàng)中，克服自身體重阻力的練習(xí)項(xiàng)目有【 】
A. 跳繩；俯臥撐
B. 杠鈴；啞鈴
C. 拉力器；實(shí)心球
D. 引體向上；壺鈴
5.某小學(xué)為了保持每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，組織足球比賽，13個(gè)班級(jí)代表隊(duì)之間將進(jìn)行單循環(huán)賽，共【 】場(chǎng)比賽。
A. 155
B. 52
C. 78
D. 28
6.體育課教學(xué)的主要內(nèi)容是【 】
A. 體育知識(shí)和素質(zhì)
B. 體育知識(shí)與方法
C. 體育知識(shí)與技術(shù)
D. 體育方法與技術(shù)
7.在1500米以上的比賽中，最后一圈應(yīng)以信號(hào)通知【 】，通常以鈴聲作為信號(hào)。
A. 第一名運(yùn)動(dòng)員
B. 前三名運(yùn)動(dòng)員
C. 前六名運(yùn)動(dòng)員
D. 每一名運(yùn)動(dòng)員
8.在動(dòng)作技能的課堂教學(xué)中，常用的教學(xué)方法有講解與示范法、完整與分解法、【 】、游戲與競(jìng)賽法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法等。
A. 演示法
B. 講授法
C. 練習(xí)法
D. 討論法
9.體育課中，學(xué)生跑完100米后，體育老師讓學(xué)生不要立即停下，要求其繼續(xù)慢跑，主要原因是【 】
A. 防止低血糖的發(fā)生
B. 有利于心功能的恢復(fù)
C. 防止重力性休克的發(fā)生
D. 有利于氧債的償還
10.鉛球、鐵餅項(xiàng)目比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員必須從靜止姿勢(shì)開(kāi)始試擲，試擲后，身體任何部位觸及圈外地面或鐵圈上沿，以及擲出的鉛球、鐵餅沒(méi)有完全落在落地區(qū)線以內(nèi)均判失敗。器械落地后，運(yùn)動(dòng)員方可離開(kāi)投擲圈。離開(kāi)時(shí)，必須從投擲圈【 】走出。
A. 后半圈
B. 前半圈
C. 圓心處
D. 任意地方
11.基本體操的鏡面示范是指【 】
A. 面對(duì)練習(xí)者做同方向的動(dòng)作
B. 背對(duì)練習(xí)者做同方向的動(dòng)作
C. 面對(duì)練習(xí)者做反方向的動(dòng)作
D. 背對(duì)練習(xí)者做反方向的動(dòng)作
12.在運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中，遷移表現(xiàn)最強(qiáng)的是【 】
A. 右手—左手的遷移
B. 右手—左腳的遷移
C. 左手—右腳的遷移
D. 右腳—右手的遷移
13.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，【 】不是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成部分。
A. 骨
B. 骨連結(jié)
C. 骨密質(zhì)
D. 骨骼肌
14.側(cè)向滑步推鉛球最后用力完整動(dòng)作正確要點(diǎn)是【 】
A. 蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、抬頭、推臂、撥球
B. 蹬腿、送髖、挺胸、抬頭、撥球
C. 蹬腿、轉(zhuǎn)體、送髖、挺胸、低頭、撥球
D. 轉(zhuǎn)體、挺胸、抬頭、推臂、撥球
15.根據(jù)運(yùn)動(dòng)時(shí)心率和強(qiáng)度相關(guān)關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)，心率160次／分鐘的鍛煉強(qiáng)度大約是【 】的負(fù)荷。
A. 60%
B. 10%
C. 80%
D. 90%
16.體育課上老師在整隊(duì)時(shí)，排頭高的學(xué)生應(yīng)站在老師【 】
A. 右手
B. 左手
C. 前方
D. 后方
17.在足球比賽中，當(dāng)裁判員以兩臂斜下伸，掌心向前，做連續(xù)前擺動(dòng)作時(shí)，判罰是【 】
A. 角球
B. 越位
C. 繼續(xù)比賽
D. 警告或罰令出場(chǎng)
18.要樹(shù)立以學(xué)生為發(fā)展中心的教育觀，教師必須做到【 】
A. 堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)天賦
B. 用“健康第一”的觀念教育每一個(gè)學(xué)生
C. 用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)衡量每一個(gè)學(xué)生
D. 重視學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)成績(jī)
19.在做深蹲跳這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)分別是繞【 】在做運(yùn)動(dòng)。
A. 矢狀軸、矢狀軸
B. 冠狀軸、矢狀軸
C. 矢狀軸、冠狀軸
D. 冠狀軸、冠狀軸
20.【 】是指描述人體結(jié)構(gòu)相對(duì)位置關(guān)系或運(yùn)動(dòng)中人體各部位之間的空間位置關(guān)系的術(shù)語(yǔ)。
A. 運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)
B. 動(dòng)作術(shù)語(yǔ)
C. 基本術(shù)語(yǔ)
D. 方位術(shù)語(yǔ)
1.在運(yùn)動(dòng)技巧的訓(xùn)練中，改變規(guī)則、制造噪音、以少打多是通過(guò)營(yíng)造模擬比賽的環(huán)境，采用【 】的方式進(jìn)行訓(xùn)練。
A. 增加難度要素
B. 變化難度要素
C. 模擬比賽情境
D. 積累比賽經(jīng)驗(yàn)
2.終身體育興起于【 】
A. 20世紀(jì)60年代
B. 20世紀(jì)70年代
C. 20世紀(jì)80年代
D. 21世紀(jì)
3.在乒乓球比賽中，每一局比賽，先得到【 】分的一方獲勝。
A. 11
B. 13
C. 15
D. 21
4.籃球比賽場(chǎng)地是由【 】組成的界線所限定。
A. 兩條中線（在短邊）和兩條邊線（在長(zhǎng)邊）
B. 兩條邊線（在短邊）和兩條中線（在長(zhǎng)邊）
C. 兩條端線（在短邊）和兩條邊線（在長(zhǎng)邊）
D. 兩條邊線（在短邊）和兩條端線（在長(zhǎng)邊）
5.根據(jù)足球規(guī)則，防守方隊(duì)員在本方罰球區(qū)內(nèi)有意拉扯對(duì)方隊(duì)員將被【 】
A. 罰球點(diǎn)球
B. 罰直接任意球
C. 罰間接任意球
D. 罰角球
6.受新冠肺炎疫情影響而推遲的2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)是第【 】屆奧運(yùn)會(huì)。
A. 30
B. 31
C. 32
D. 33
7.中國(guó)古代“六藝”教育中，屬于體育范疇的內(nèi)容是【 】
A. 禮、樂(lè)
B. 射、御
C. 書(shū)、數(shù)
D. 禮、射
8.在足球比賽中，無(wú)論直接任意球還是間接任意球，在球未踢出之前，被罰隊(duì)員必須離球【 】
A. 11米
B. 7.55米
C. 9.36米
D. 9.15米
9.服用含鐵的貧血藥物時(shí)應(yīng)同時(shí)服用【 】
A. 維生素A
B. 維生素B
C. 維生素C
D. 維生素D
10.排球中5號(hào)位置是指【 】
A. 前排左側(cè)
B. 前排右側(cè)
C. 后排左側(cè)
D. 后排右側(cè)
11.【 】是學(xué)生是否主動(dòng)和積極參加體育學(xué)習(xí)和鍛煉的前提。
A. 年齡特點(diǎn)
B. 運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)
C. 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
D. 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣和成功
12.訓(xùn)練的競(jìng)賽期中，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排應(yīng)遵循【 】
A. 量小強(qiáng)度大
B. 量大強(qiáng)度大
C. 量小強(qiáng)度小
D. 量大強(qiáng)度小
13.課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)做到可觀察性，因此表述預(yù)期的結(jié)果應(yīng)盡量做到【 】
A. 概括化
B. 行為化
C. 簡(jiǎn)單化
D. 復(fù)雜化
14.兒童少年的骨骼特點(diǎn)是【 】
A. 無(wú)機(jī)物多，有機(jī)物少，不易骨折，易變形
B. 無(wú)機(jī)物少，有機(jī)物多，不易骨折，易變形
C. 無(wú)機(jī)物多，有機(jī)物少，易骨折，不易變形
D. 無(wú)機(jī)物少，有機(jī)物多，易骨折，不易變形
15.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的三級(jí)課程管理分別是國(guó)家、地方和【 】
A. 傳統(tǒng)
B. 地域
C. 學(xué)校
D. 政府
16.搏擊健美操是一種有氧健身操，它組合了拳擊、跆拳道、散打和太極拳等項(xiàng)目的基本動(dòng)作，它是根據(jù)這些項(xiàng)目的特點(diǎn)和人體各部分的鍛煉需要，按照健美操的要求進(jìn)行創(chuàng)編的，具有哪些特點(diǎn)？【 】
①時(shí)代感 ②趣味性 ③攻擊性 ④挑戰(zhàn)性
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
17.“極點(diǎn)”出現(xiàn)的遲早及消除的快慢與【 】因素有關(guān)。
①運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度②訓(xùn)練水平③營(yíng)養(yǎng)狀況④準(zhǔn)備活動(dòng)
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
18.足球于【 】年被列入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。
A. 1900
B. 1903
C. 1904
D. 1906
19.掌握適宜的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，一般可采用心率百分法，鍛煉時(shí)心率區(qū)間控制在本人最高心率的【 】
A. 60%~70%
B. 70%~85%
C. 80%~90%
D. 85%~95%
20.后滾翻時(shí)，身體依次著墊的部位是【 】
A. 臀部、腰、后背
B. 臀部、腰、后背、頭
C. 臀部、后背、頭
D. 腰、后背、頭
一、單選題 1.體育課教案設(shè)計(jì)時(shí)，教學(xué)目標(biāo)陳述所表達(dá)的是【】 A.教師的教學(xué)行為 B.學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程 C.教學(xué)過(guò)程 D.學(xué)生的學(xué)習(xí)行為 2.確立健康生活方式的正確模式為【】 A.“塑造、強(qiáng)化、驗(yàn)證”模式 B.“歸納、溯因、演繹”模式 C.“...
一、單選題 1.下列沒(méi)有作為第一屆奧運(yùn)會(huì)競(jìng)技體操比賽項(xiàng)目的是【】 A.雙杠 B.自由體操 C.鞍馬 D.吊環(huán) 2.在臥推動(dòng)作中，肩關(guān)節(jié)繞冠狀軸進(jìn)行的是【】 A.旋內(nèi)、旋外運(yùn)動(dòng) B.外展、內(nèi)收運(yùn)動(dòng) C.屈、伸運(yùn)動(dòng) D.環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 3.以下更有利...
2020年四川省樂(lè)山市市中區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題 單選題 1.挺身式跳遠(yuǎn)的騰空動(dòng)作，腹直肌工作的形式是【】 A.近固定工作 B.上固定工作 C.下固定工作 D.無(wú)固定工作 2.踢球是足球運(yùn)動(dòng)的特征，踢球的方法有很多，動(dòng)作要領(lǐng)也有所...
2020年四川省內(nèi)江市市中區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題 單選題 1.體育教學(xué)與其他學(xué)科的主要區(qū)別在于【】 A.師生的雙邊活動(dòng) B.教師的主導(dǎo)作用 C.學(xué)生的主體作用 D.學(xué)生身體鍛煉 2.在包扎前臂、大腿和小腿粗細(xì)相差較大的部位時(shí)，應(yīng)采...
2020年山東省濟(jì)南市市中區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題 一、單選題 1.下列沒(méi)有作為第一屆奧運(yùn)會(huì)競(jìng)技體操比賽項(xiàng)目的是【】 A.雙杠 B.自由體操 C.鞍馬 D.吊環(huán) 2.在臥推動(dòng)作中，肩關(guān)節(jié)繞冠狀軸進(jìn)行的是【】 A.旋內(nèi)、旋外運(yùn)動(dòng) B....
2020年山東省棗莊市市中區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題 一、單選題 1.體育課教案設(shè)計(jì)時(shí)，教學(xué)目標(biāo)陳述所表達(dá)的是【】 A.教師的教學(xué)行為 B.學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程 C.教學(xué)過(guò)程 D.學(xué)生的學(xué)習(xí)行為 2.確立健康生活方式的正確模式為【】 A.“...
中師教育
體育教師招聘考試
中師教育