1.人體有氧耐力水平的提高可通過“中央機(jī)制”和“外周機(jī)制”來實(shí)現(xiàn)。其中，“中央機(jī)制”是指【 】 A. 心臟泵血功能 B. 肌細(xì)胞的攝氧能力 C. 中樞神經(jīng) D. 肌細(xì)胞的耐乳酸能力 2.體育與健康課程注重培養(yǎng)學(xué)生的【 】 A. 實(shí)踐能力 B. 應(yīng)用能力 C. 探究能力 D. 學(xué)習(xí)能力 3.標(biāo)準(zhǔn)田徑場的分道寬為1.22米，200米起點(diǎn)第二道的前伸數(shù)為【 】 A. 15.017米 B. 14.06米 C. 7.352米 D. 3.519米 4.在5人制足球比賽中，下列不屬于集體進(jìn)攻原則的是【 】 A. 快速跟進(jìn)支援 B. 不斷的跑位接應(yīng) C. 恰當(dāng)?shù)目厍蚝蜏?zhǔn)確的傳球 D. 利用前鋒身材優(yōu)勢以少打多 5.中國女子跳水運(yùn)動員【 】被美國《游泳世界》雜志評為1984年女子跳臺跳水世界最佳運(yùn)動員。 A. 郭晶晶 B. 伏明霞 C. 周繼紅 D. 吳敏霞 6.排球戰(zhàn)術(shù)中，接扣球及其進(jìn)攻系統(tǒng)簡稱【 】 A. “推攻” B. “防反” C. “一攻” D. “保攻” 7.運(yùn)動技術(shù)學(xué)習(xí)中被感受器登記了的技術(shù)動作有關(guān)信息很快進(jìn)入短時(shí)記憶貯存，信息可在此持續(xù)【 】秒左右。 A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 8.掌握適宜的運(yùn)動強(qiáng)度，一般可采用心率百分法，鍛煉時(shí)心率區(qū)間控制在本人最高心率的【 】 A. 60%~70% B. 70%~85% C. 80%~90% D. 85%~95% 9.下列哪項(xiàng)措施能提高學(xué)生身體耐力素質(zhì)？【 】 A. 堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí) B. 增加體育課時(shí) C. 多吃雞蛋和牛奶 D. 舉行定期體育考試 10.香煙中危害人體健康的三大元兇是【 】 ①一氧化碳②尼古?、鄱趸饥軣熃褂? A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11.在中長跑比賽中，當(dāng)跑過一段距離后，機(jī)體就會有一定的反應(yīng)，也就是常說的“極點(diǎn)”，“極點(diǎn)”出現(xiàn)后，機(jī)體會表現(xiàn)出哪些癥狀？【 】 A. 運(yùn)動能力提高 B. 越跑越輕松 C. 機(jī)體的氧供給加強(qiáng) D. 兩腿發(fā)軟，全身乏力，呼吸困難 12.體育與健康課程是以【 】為主要手段的一門必修課程。 A. 技能學(xué)習(xí) B. 身體練習(xí) C. 綜合練習(xí) D. 基礎(chǔ)練習(xí) 13.在技術(shù)教學(xué)時(shí)，對因概念不清而產(chǎn)生的錯(cuò)誤動作的糾正方法是【 】 A. 鼓勵(lì)、啟發(fā)、提高信心 B. 加強(qiáng)練習(xí)，提高身體素質(zhì) C. 通過練習(xí)，慢慢領(lǐng)悟正確動作要領(lǐng) D. 通過示范，進(jìn)一步講清楚動作要領(lǐng) 14.【 】是人體最小的骨。 A. 錘骨 B. 鐙骨 C. 砧骨 D. 鎖骨 15.下面不是發(fā)展體能的原則是【 】 A. 全面性和適量性原則 B. 持續(xù)性原則 C. 健康性原則 D. 循序漸進(jìn)原則 16.【 】把體操從社會引入學(xué)校，被稱為“德國學(xué)校體育之父”。 A. 施皮斯 B. 洛克 C. 古茲姆斯 D. 林氏 17.稍息時(shí)，左腳順腳尖方向伸出約全腳的【 】 A. 三分之一 B. 四分之一 C. 四分之二 D. 三分之二 18.夏季奧運(yùn)會和冬季奧運(yùn)會都是每四年一屆，2016夏季奧運(yùn)會和2022年冬季奧運(yùn)會分別在哪個(gè)國家舉行？【 】 A. 俄羅斯、中國 B. 巴西、韓國 C. 英國、中國 D. 巴西、中國 19.學(xué)生畢業(yè)時(shí)，評定體質(zhì)健康的成績和等級，按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分和其他學(xué)年總分的平均得分，兩者各占【 】 A. 30%、70% B. 60%、40% C. 50%、50% D. 40%、60% 20.國際籃聯(lián)規(guī)則中的3秒違例是指【 】隊(duì)員在限制區(qū)內(nèi)停留超過3秒時(shí)間。 A. 進(jìn)攻 B. 防守 C. 雙方 D. 替補(bǔ)

體育教師招聘考試2021-11-30體育專業(yè) 閱讀(354)贊(0)