1.在運動訓練的過程中，負荷的增加有起有伏，每次負荷下降可比前一階段的最高負荷稍低，然后再提高到新的水平，這屬于哪種增加負荷的形式？【 】 A. 波浪式 B. 跳躍式 C. 直線式 D. 階梯式 2.頭手倒立用身體的【 】部位支撐。 A. 兩手與頭 B. 兩手與前額 C. 兩手與肩 D. 兩手、頭后部與肩 3.下列體育游戲中，可較好發(fā)展力量素質的是【 】 A. 抓手指 B. 踢毽子 C. 推小車 D. 滾鐵環(huán) 4.下列屬于動作形態(tài)術語的是【 】 A. 舉 B. 回環(huán) C. 團身 D. 前 5.在前滾翻教學中，正確的保護幫助方法是【 】 A. 拉、扶、送 B. 擋、扯、搓 C. 按、扶、推 D. 推、送、抬 6.支撐跳躍技巧運動的落點，凡是落地時面朝前方，落地前腳必須向【 】伸出。 A. 下方 B. 后下方 C. 前下方 D. 以上都不是 7.體育課中，教師的評價具有【 】 A. 專業(yè)性、客觀性和可信性 B. 專業(yè)性、可信性和持久性 C. 客觀性、可信性和持久性 D. 專業(yè)性、客觀性和持久性 8.根據倒“U”形假說，哪種程度的喚醒水平對運動表現(xiàn)最有利？【 】 A. 低等 B. 高等 C. 中等 D. 中等與高等之間 9.在課程標準設計中，如果說課程性質是“根基”，課程理念是“靈魂”，那么課程目標就是【 】 A. 向導 B. 中心 C. 全部 D. 方向 10.【 】是羽毛球比賽的最基本的戰(zhàn)術。 A. 打四方球 B. 快拉快吊 C. 發(fā)球搶攻 D. 守中反攻

體育教師招聘考試2021-10-06體育專業(yè) 閱讀(273)贊(0)

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中師教育2021-08-26體育專業(yè) 閱讀(405)贊(0)