1.武術(shù)中，“纏頭裹腦”是屬于【 】 A. 棍術(shù) B. 刀術(shù) C. 劍術(shù) D. 槍術(shù) 2.在足球比賽擲界外球時，哪種行為會被裁判判定為犯規(guī)？【 】 A. 擲球前附加助跑 B. 擲球時腳在地上滑動 C. 擲球時動作有明顯的停頓 D. 擲球時腳踩線 3.短跑運動員的競技能力的主導因素是【 】 A. 速度 B. 力量 C. 耐力 D. 技術(shù)水平 4.擊球點高于球網(wǎng)頂部，前臂快速內(nèi)旋，以球拍與地面小于90°的夾角壓擊球，這描述的是羽毛球的【 】動作。 A. 搓網(wǎng)前小球 B. 挑球 C. 推球 D. 撲球 5.【 】是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。 A. 素質(zhì)教育 B. 衛(wèi)生教育 C. 環(huán)境教育 D. 健康教育 6.骨連結(jié)按連結(jié)組織的性質(zhì)和活動情況可分為【 】 A. 有腔隙骨連結(jié)和有纖維骨連結(jié) B. 無腔隙骨連結(jié)和無纖維骨連結(jié) C. 有纖維骨連結(jié)和無纖維骨連結(jié) D. 有腔隙骨連結(jié)和無腔隙骨連結(jié) 7.動作技能形成階段，出現(xiàn)錯誤動作較多的是【 】 A. 粗略掌握動作階段 B. 改進與提高動作階段 C. 提高與鞏固動作階段 D. 鞏固與運用自如階段 8.根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》規(guī)定，學生要掌握【 】終身受益的體育項目。 A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項 9.體育教學評價的技術(shù)與手段是指【 】 A. “怎么評” B. “誰來評” C. “評什么” D. “為什么評” 10.在跳遠運動中有水平向前的力、支撐反作用力。在跳遠的起跳瞬間，踏跳板對腳的支撐反作用力的方向是向【 】 A. 前上方 B. 前下方 C. 后上方 D. 后下方 11.在教學班級學生人數(shù)多，器材較少，新授教材比較容易，復習教材比較熟悉的情況下，宜采用【 】 A. 兩組一次等時輪換 B. 三組兩次等時輪換 C. 分組不輪換 D. 全班教學 12.國際網(wǎng)聯(lián)負責指導四大公開賽，即澳大利亞網(wǎng)球公開賽、法國網(wǎng)球公開賽、溫布爾登網(wǎng)球公開賽和【 】 A. 英國網(wǎng)球公開賽 B. 德國網(wǎng)球公開賽 C. 美國網(wǎng)球公開賽 D. 俄羅斯網(wǎng)球公開賽 13.籃球戰(zhàn)術(shù)分為【 】 A. 進攻戰(zhàn)術(shù)、傳球技術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù) B. 進攻戰(zhàn)術(shù)、攻守轉(zhuǎn)換、防守戰(zhàn)術(shù) C. 防守戰(zhàn)術(shù)、攻守轉(zhuǎn)換、傳球技術(shù) D. 防守戰(zhàn)術(shù)、進攻戰(zhàn)術(shù)、配合戰(zhàn)術(shù) 14.使學生明確掌握和繼續(xù)提高田徑運動能力的原則分別是【 】 A. 持續(xù)訓練原則和間歇訓練原則 B. 分化訓練原則和重復訓練原則 C. 泛化訓練原則和間歇訓練原則 D. 超負荷訓練原則和重復訓練原則 15.根據(jù)注意這一過程中是否有預定目的和是否需要意志努力，可以將其分為很多種，其中不包括【 】 A. 不隨意注意 B. 隨意注意 C. 意識注意 D. 隨意后注意 16.羽毛球比賽場地【 】、呈長方形。 A. 長為13.80米、寬為6.50米 B. 長為14米、寬為6.80米 C. 長為13米、寬為6米 D. 長為13.40米、寬為6.10米 17.運動技術(shù)評價的兩大基本標準是經(jīng)濟性和【 】 A. 計劃性 B. 系統(tǒng)性 C. 實效性 D. 科學性 18.在前滾翻教學中，正確的保護幫助方法是【 】 A. 拉、扶、送 B. 擋、扯、搓 C. 按、扶、推 D. 推、送、抬 19.下列不屬于體育教學方法中直觀法的是【 】 A. 動作示范 B. 指令和口令 C. 教具與模型演示 D. 定向直觀標志 20.步型和步法練習主要是增進腿部的速度和力量，下列屬于步型練習的是【 】 A. 擊步 B. 墊步 C. 弧形步 D. 馬步

體育教師招聘考試2021-11-21體育專業(yè) 閱讀(335)贊(0)