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標(biāo)簽:定結(jié)縣體育教師招聘考試真題卷

2021年西藏日喀則市定結(jié)縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題

1.在足球比賽中,踢球的【 】動作,既可以維持身體平衡又可以控制出球方向和加大踢球力量。 A. 擺腿 B. 支撐 C. 發(fā)力 D. 隨前 2.武術(shù)與民族民間傳統(tǒng)體育類運動是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其特點是【 】 A. 觀賞性、競技性、傳統(tǒng)性 B. 表演性、民族性、傳統(tǒng)性 C. 表演性、商業(yè)性、傳統(tǒng)性 D. 娛樂性、國際性、傳統(tǒng)性 3.經(jīng)常參加體育鍛煉能增強體能的依據(jù)是【 】規(guī)律。 A. 人體機能活動能力變化 B. 認(rèn)識事物 C. 超量恢復(fù) D. 動作技能形成 4.受【 】實用主義教育思想的影響,自然主義學(xué)校體育思想明確提出“體育必須和生活打成一片,使體育成為生活的實踐”,并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習(xí)慣的總和。 A. 桑代克 B. 夸美紐斯 C. 盧梭 D. 杜威 5.1908年,我國在【 】成立第一所體操學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容主要有徒手體操和兵式操。 A. 北京 B. 上海 C. 廣州 D. 南京 6.葡萄糖進(jìn)入肌肉細(xì)胞后不能進(jìn)行的代謝是【 】 A. 糖異生 B. 糖原合成 C. 有氧氧化 D. 糖酵解 7.足球運動特點是【 】 A. 整體性、對抗性、轉(zhuǎn)換性、時空性 B. 整體性、對抗性、多變性、易行性 C. 綜合性、集體性、商業(yè)性、職業(yè)性 D. 技巧性、對抗性、集體性、兩重性 8.下列占據(jù)了體育課的大部分時間的是【 】 A. 準(zhǔn)備部分 B. 開始部分 C. 基本部分 D. 結(jié)束部分 9.學(xué)習(xí)足球傳球和射門技術(shù)時,首先要學(xué)會【 】 A. 踢球技術(shù) B. 運球技術(shù) C. 擲界外球技術(shù) D. 停球技術(shù) 10.血漿滲透壓主要來自【 】 A. 血蛋白 B. 球蛋白 C. 電解質(zhì) D. 代謝產(chǎn)物 11.鉛球投擲圈直徑為多少?【 】 A. 2.1m B. 2.135m C. 2.25m D. 2.50m 12.4×400米跑每個接力區(qū)的距離為【 】 A. 10米 B. 20米 C. 30米 D. 15米 13.在足球運動中,中遠(yuǎn)距離射門的常用技術(shù)是【 】 A. 腳背內(nèi)側(cè)踢球 B. 腳背外側(cè)踢球 C. 腳背正面踢球 D. 腳內(nèi)側(cè)踢球 14.運動生理學(xué)是從運動的角度研究人體在體育運動的影響下,機能活動變化規(guī)律的科學(xué),在【 】基礎(chǔ)上研究人體對急性運動的反應(yīng)和長期運動訓(xùn)練的適應(yīng)所引起的機體結(jié)構(gòu)和機能變化的規(guī)律。 A. 理論 B. 實驗 C. 實踐 D. 應(yīng)用 15.在體育課上,小明同學(xué)小腿靜脈不慎受傷,流血不止,此時可采取的急救措施是【 】 A. 用止血帶扎緊傷口上方 B. 用止血帶扎緊傷口上、下兩端 C. 用止血帶扎緊傷口下方 D. 緊急送往醫(yī)院或等候醫(yī)護人員處理 16.比賽期對應(yīng)于運動員競技狀態(tài)的【 】 A. 形成階段 B. 保持階段 C. 消退階段 D. 恢復(fù)階段 17.“要深入細(xì)致地研究和了解學(xué)生,要正確看待和引導(dǎo)學(xué)生客觀對待個體上的差異”屬于【 】原則的基本要求。 A. 體驗樂趣 B. 因材施教 C. 提高認(rèn)知 D. 關(guān)注差異 18.在籃球戰(zhàn)術(shù)中,傳切配合的要求不包括【 】 A. 隊員配合的距離要拉開,切入路線要合理 B. 傳球隊員動作要隱蔽,傳球及時、準(zhǔn)確 C. 傳球隊員要及時提醒同伴,并主動讓出通路使同伴能夠繼續(xù)防住對手 D. 切入隊員要利用假動作迷惑對手,掌握好擺脫時機,切入時,緊貼對手,動作快速、突出 19.在一節(jié)45分鐘的體育課中,基本部分的時長為【 】 A. 8~12分鐘 B. 30分鐘左右 C. 20~25分鐘 D. 3~5分鐘 20.下列關(guān)于體育課的運動負(fù)荷,說法不正確的是【 】 A. 影響運動負(fù)荷的因素是負(fù)荷的量和強度 B. 在增加體育課運動負(fù)荷時,通常去增加負(fù)荷的強度,再增加量 C. 通常而言復(fù)習(xí)課的運動負(fù)荷大于新授課 D. 學(xué)生體質(zhì)越好承受運動負(fù)荷的能力越強

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