1.籃球運動中“三威脅”姿勢具有哪些選擇性？【 】 A.傳球、投籃、移動 B.投籃、傳球、突破 C.傳球、突破、運球 D.投籃、傳球、運球 2.“口令與指示”屬于以下哪種體育教學(xué)方法？【 】 A.語言法 B.直觀法 C.預(yù)防與糾正錯誤法 D.游戲與競賽法 3.當(dāng)今體育教學(xué)評價中，更加重視的評價目的是【 】 A.選拔、甄別 B.選拔、發(fā)展 C.甄別、激勵 D.發(fā)展、激勵 4.在乒乓球比賽中，提高擊球質(zhì)量的方法不包括【 】 A.把球打慢 B.把球打準(zhǔn) C.把球打狠 D.把球打轉(zhuǎn) 5.以下哪一個不是肌肉的種類？【 】 A.骨骼肌 B.平滑肌 C.心肌 D.紅肌 6.足球比賽中，經(jīng)常通過快速的移動來虛晃對手，自如地控制自己【 】的轉(zhuǎn)移，是順利完成假動作的關(guān)鍵因素。 A.身體重心 B.兩腿 C.兩眼 D.速度 7.為達(dá)到全面身體鍛煉的效果，進(jìn)行的運動應(yīng)包括【 】 A.有氧耐力性運動 B.抗阻力性力量運動 C.伸展柔韌性運動 D.以上都是 8.根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》規(guī)定，學(xué)生要掌握【 】終身受益的體育項目。 A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項 9.學(xué)生做跳馬分腿騰越的完整練習(xí)時，對于能夠獨立完成動作的學(xué)生，保護(hù)者應(yīng)位于跳馬的哪一方進(jìn)行保護(hù)？【 】 A.前方 B.前側(cè)方 C.后方 D.后側(cè)方 10.下列屬于田徑女子七項全能項目的是【 】 A.100米欄、推鉛球、400米 B.跳高、跳遠(yuǎn)、擲標(biāo)槍 C.跳高、100米、擲標(biāo)槍 D.800米、擲鐵餅、跳遠(yuǎn) 11.雙杠支撐擺動后擺轉(zhuǎn)體180°成分腿坐時，扭轉(zhuǎn)髖部的同時，兩腿做的動作為【 】 A.翻轉(zhuǎn) B.剪絞 C.交叉 D.交換 12.按示范的速度，可以把示范分為慢速示范和【 】 A.高位示范 B.低位示范 C.側(cè)面示范 D.常速示范 13.持續(xù)訓(xùn)練法主要用于發(fā)展運動員的【 】 A.磷酸原供能無氧耐力 B.糖酵解供能無氧耐力 C.有氧耐力 D.爆發(fā)力 14.《中華人民共和國體育法》經(jīng)全國人大常委會頒布和實施的時間分別是【 】 A.1995年8月、1995年9月 B.1995年8月、1995年10月 C.1996年8月、1996年10月 D.1994年8月、1995年9月 15.標(biāo)準(zhǔn)田徑場一周為【 】 A.300米 B.400米 C.500米 D.600米 16.根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以下不是教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)的是【 】 A.依據(jù)體育課程的目標(biāo)體系 B.依據(jù)教師專業(yè)特點 C.依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點 D.依據(jù)學(xué)校的具體條件 17.【 】是指機(jī)體總的生理激活的不同狀態(tài)或不同程度，是由感覺興奮性水平、腺體和激素水平以及肌肉的準(zhǔn)備性所決定的一種生理和心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)。 A.喚醒 B.焦慮 C.應(yīng)激 D.興奮 18.刮大風(fēng)天氣，體育老師上課站位的方法應(yīng)是【 】 A.自己背對著風(fēng) B.學(xué)生面向著風(fēng) C.自己面向著風(fēng)，學(xué)生背對著風(fēng) D.學(xué)生側(cè)對著風(fēng) 19.水平三5、6年級學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生了解食品安全與健康的關(guān)系，如購買包裝食品時注意查看生產(chǎn)日期、【 】期、包裝有無脹包或破損。 A.冷凍 B.庫存 C.加工 D.保質(zhì) 20.在做深蹲跳這個動作的時候，髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)分別是繞【 】在做運動。 A.矢狀軸、矢狀軸 B.冠狀軸、矢狀軸 C.矢狀軸、冠狀軸 D.冠狀軸、冠狀軸

體育教師招聘考試2021-11-15體育專業(yè) 閱讀(287)贊(1)