1.體循環(huán)的功能是【 】 A.運(yùn)輸氧和二氧化碳 B.運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì) C.運(yùn)輸代謝產(chǎn)物 D.以上都對 2.課程強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的體育與健康知識、技能和方法，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣和健康生活習(xí)慣，為學(xué)生終身體育學(xué)習(xí)和健康生活奠定良好基礎(chǔ)指的是體育課的【 】特性。 A.基礎(chǔ)性 B.實(shí)踐性 C.健身性 D.娛樂性 3.男教師上體操課時(shí)，在保護(hù)與幫助方面盡量避開女生【 】 A.腰部 B.背部 C.頭部 D.胸部 4.如果你教的學(xué)生能完成多種柔韌性練習(xí)（如橫叉），這說明該學(xué)生達(dá)到體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中身體健康領(lǐng)域規(guī)定的哪個(gè)學(xué)習(xí)水平？【 】 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平四 5.100米預(yù)賽成績第5、6名的運(yùn)動員，在復(fù)賽時(shí)抽簽排定道次為【 】 A.1、2 B.3、4 C.5、6 D.7、8 6.在體育課堂教學(xué)評價(jià)中，同行評價(jià)某老師的教學(xué)基本技能時(shí)，其主要的觀察點(diǎn)是【 】 A.口令、講解與示范 B.教案、教態(tài)與語言 C.服裝、表情和活力 D.愛心、親和與幽默 7.由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物為目的的反射性呼吸變化，稱為【 】 A.肺牽張反射 B.防御性呼吸反射 C.肺擴(kuò)張反射 D.本體感受性反射 8.體育與健康課程根據(jù)學(xué)生的【 】劃分學(xué)習(xí)水平。 A.身心發(fā)展特征 B.運(yùn)動技術(shù)水平 C.興趣愛好 D.體育基礎(chǔ)知識 9.標(biāo)準(zhǔn)田徑場一周為【 】 A.300米 B.400米 C.500米 D.600米 10.下列屬于國際男子羽毛球團(tuán)體錦標(biāo)賽的是【 】 A.尤伯杯賽 B.蘇迪曼杯賽 C.湯姆斯杯賽 D.世界錦標(biāo)賽 11.在課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)中，如果說課程性質(zhì)是“根基”，課程理念是“靈魂”，那么課程目標(biāo)就是【 】 A.向?qū)? B.中心 C.全部 D.方向 12.學(xué)生進(jìn)行800米/1000米跑時(shí)，至終點(diǎn)時(shí)突然不動，易造成【 】 A.肩袖損傷 B.重力性休克 C.運(yùn)動性貧血 D.運(yùn)動性血尿 13.吸煙對人體健康造成較大傷害，以下關(guān)于吸煙的危害與體育運(yùn)動的關(guān)系描述不正確的是【 】 A.一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，造成血液攜氧能力下降，心肺能力下降 B.尼古丁使吸煙者成癮 C.煙焦油沉積于肺，誘發(fā)癌變 D.吸煙使身體興奮，提高運(yùn)動能力 14.為了讓學(xué)生盡快掌握一種泳姿，并能游一定距離，常先教的是【 】 A.爬泳 B.蛙泳 C.仰泳 D.蝶泳 15.在編寫學(xué)期教學(xué)曲變時(shí)，某項(xiàng)教材出現(xiàn)的次數(shù)等于【 】 A.該教材時(shí)數(shù) B.該教材時(shí)數(shù)乘以每次課的教材數(shù) C.該教材時(shí)數(shù)除以每次課的教材數(shù) D.該教材時(shí)數(shù)乘以每次課的教材數(shù)的倒數(shù) 16.運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和【 】組成。 A.骨髓膜 B.骨內(nèi)膜 C.骨外膜 D.骨骼肌 17.跳遠(yuǎn)技術(shù)的第三環(huán)節(jié)是【 】 A.緩沖 B.收縮 C.騰空 D.挺身 18.前滾翻和魚躍前滾翻時(shí)，身體觸墊的次序?yàn)椤? 】 A.手、頭、頸、背、臀 B.手、后腦、背、臀 C.手、后腦、頸、背、臀 D.頭、手、頸、背 19.體育教學(xué)內(nèi)容是指為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)任務(wù)而選用的【 】和各種身體練習(xí)的總稱。 A.體育運(yùn)動知識 B.體育保健知識 C.體育健康知識 D.體育基本知識 20.少年兒童力量訓(xùn)練的主要方式是【 】 A.動力性練習(xí) B.靜力性練習(xí) C.最大力量練習(xí) D.專項(xiàng)訓(xùn)練

體育教師招聘考試2021-11-17體育專業(yè) 閱讀(376)贊(0)