1.在田徑比賽中，終點計時員應(yīng)當在運動員【 】抵達終點線后沿垂直面瞬間停表。 A. 軀干的任何部分 B. 身體的任何部分 C. 上肢的任何部分 D. 下肢的任何部分 2.下列屬于高策略性動作技能的運動項目是【 】 A. 舉重 B. 游泳 C. 足球 D. 田徑 3.在中小學(xué)跳遠教學(xué)中，通常采用【 】米的助跑距離。 A. 12~17 B. 14~19 C. 15~20 D. 16~21 4.下列訓(xùn)練方法中，最有利于運動員建立和鞏固動力定型的是【 】 A. 循環(huán)訓(xùn)練法 B. 重復(fù)訓(xùn)練法 C. 競賽訓(xùn)練法 D. 變換訓(xùn)練法 5.籃球行進間運球時應(yīng)按拍球的【 】 A. 正上方 B. 前上方 C. 后上方 D. 側(cè)上方 6.在籃球運動中，練習(xí)連續(xù)傳球切入是為了訓(xùn)練傳球后切入的技能，下列有關(guān)其練習(xí)要求的說法，錯誤的是【 】 A. 傳、接球失誤只包括傳、接球本身的失誤 B. 側(cè)身跑 C. 跑動路線是弧線 D. 不得跑對角線 7.女生肩肘倒立后滾翻的做法是【 】 A. 直腿坐姿開始，上體前屈，然后后倒，同時舉腿向后滾動 B. 屈腿坐姿開始，上體前屈，然后后倒，同時舉腿向后滾動 C. 直腿坐姿開始，上體后屈，然后后倒，同時舉腿向后滾動 D. 屈腿坐姿開始，上體后屈，然后后倒，同時舉腿向后滾動 8.教案又稱【 】 A. 單元教學(xué)計劃 B. 學(xué)期教學(xué)計劃 C. 全年教學(xué)計劃 D. 課時計劃 9.下列選項中，對側(cè)踢腿的要求與要點錯誤的是【 】 A. 挺胸 B. 松髖 C. 猛收腹 D. 側(cè)身 10.通過運動的刺激，人體細胞、組織和器官的機能或反應(yīng)能力的減弱是指【 】 A. 運動疲勞 B. 運動消耗 C. 運動負荷 D. 超量恢復(fù) 11.20世紀初期，【 】出現(xiàn)了“新體育”學(xué)說。 A. 美國 B. 英國 C. 德國 D. 法國 12.經(jīng)常從事身體鍛煉、身體娛樂、接受體育教育、參加運動訓(xùn)練和競賽，具有統(tǒng)計意義的一種社會群體，稱之為【 】 A. 體育人口 B. 運動員 C. 體育鍛煉者 D. 體育愛好者 13.根據(jù)肌束排列方向，可以把肌肉分為【 】 A. 長肌、短肌、扁肌、輪匝肌 B. 二頭肌、三頭肌、四頭肌、多頭肌 C. 梭形肌、多羽狀肌、羽狀肌、半羽狀肌 D. 二頭肌、多頭肌、長肌、短肌 14.教學(xué)評價是體育教學(xué)活動的一個重要環(huán)節(jié)和有機組成部分，在體育教學(xué)評價時，必須采用統(tǒng)一的評價內(nèi)容和評價標準，這體現(xiàn)了體育教學(xué)評價的【 】 A. 發(fā)展性原則 B. 一致性原則 C. 全面性原則 D. 可行性原則 15.對新穎的運動項目產(chǎn)生的興趣，反映的是【 】 A. 直接興趣 B. 間接興趣 C. 廣泛興趣 D. 中心興趣 16.足球運球過人技術(shù)可分為3個連續(xù)的動作階段，其序列是【 】 A. 逼近調(diào)動—跟進保護—運球超越 B. 跟進保護—逼近調(diào)動—運球超越 C. 逼近調(diào)動—運球超越—跟進保護 D. 跟進保護—運球超越—逼近調(diào)動 17.基本運動的含義是指對人體的各種活動，包括走、跑、跳躍、投擲、攀爬、滾翻、【 】和簡單的體操運動。 A. 平衡 B. 穿越 C. 爬行 D. 協(xié)調(diào) 18.下列不屬于排球正面雙手墊球的基本手型的是【 】 A. 交叉式 B. 抱拳式 C. 疊掌式 D. 互靠式 19.下列競技狀態(tài)及其調(diào)節(jié)順序正確的是【 】 A. 賽前狀態(tài)、進入工作狀態(tài)、穩(wěn)定狀態(tài)、疲勞和恢復(fù) B. 賽前狀態(tài)、進入工作狀態(tài)、恢復(fù)和疲勞、穩(wěn)定狀態(tài) C. 賽前狀態(tài)、進入工作狀態(tài)、穩(wěn)定狀態(tài)、恢復(fù)和疲勞 D. 穩(wěn)定狀態(tài)、賽前狀態(tài)、進入工作狀態(tài)、疲勞和恢復(fù) 20.安排每周鍛煉計劃時，運動負荷應(yīng)大中小結(jié)合，大運動負荷每周【 】次為宜。 A. 1~2 B. 2~3 C. 3~4 D. 4~5

體育教師招聘考試2021-11-27體育專業(yè) 閱讀(377)贊(0)