1.標(biāo)準(zhǔn)400米跑道的半徑是【 】 A. 36.5米 B. 35米 C. 37.05米 D. 36米 2.運(yùn)動(dòng)員在比賽中為達(dá)到戰(zhàn)術(shù)目的而決定的戰(zhàn)術(shù)行為的思維活動(dòng)過(guò)程是【 】 A. 戰(zhàn)術(shù)意識(shí) B. 戰(zhàn)術(shù)觀念 C. 戰(zhàn)術(shù)知識(shí) D. 戰(zhàn)術(shù)行動(dòng) 3.采用斜線助跑踢球的主要技術(shù)是【 】 A. 腳背內(nèi)側(cè)踢球 B. 腳背正面踢球 C. 腳背外側(cè)踢球 D. 腳內(nèi)側(cè)踢球 4.在中學(xué)彎道跑動(dòng)作技術(shù)教學(xué)時(shí)，常采用的示范法是【 】 A. 鏡面示范 B. 正面示范 C. 側(cè)面示范 D. 背面示范 5.體重指數(shù)(BMI)的計(jì)算公式是【 】 A. 身高(m)／實(shí)際體重（kg）2 B. 實(shí)際體重(kg)／身高(m)2 C. 實(shí)際體重（k）2／身高(m) D. 實(shí)際體重（kg）／身高(m) 6.奧運(yùn)五環(huán)中，黑色代表【 】 A. 亞洲 B. 非洲 C. 美洲 D. 歐洲 7.下列關(guān)于體育課的綜合密度，說(shuō)法不正確的是【 】 A. 體育課的綜合密度越大越好 B. 體育課的綜合密度越小越好 C. 體育課的綜合密度越大說(shuō)明合理利用的時(shí)間越多 D. 體育課的綜合密度越大說(shuō)明浪費(fèi)的時(shí)間越少 8.毛澤東的《體育之研究》，發(fā)表在著名的【 】雜志上。 A. 《新體育》 B. 《新青年》 C. 《學(xué)校體育》 D. 《體育科學(xué)》 9.我國(guó)跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔在第【 】奧運(yùn)會(huì)上奪得男子110米欄的冠軍。 A. 28屆 B. 27屆 C. 26屆 D. 上述都不是 10.武術(shù)運(yùn)動(dòng)具有內(nèi)外合一、【 】的民族風(fēng)格。 A. 廣泛運(yùn)用 B. 豐富多彩 C. 形神兼?zhèn)? D. 形體規(guī)范 11.隱性體育課程資源一般為【 】形態(tài)的體育課程資源。 A. 固定 B. 物質(zhì) C. 非固定 D. 精神 12.武術(shù)的基本步型中，重心最低的是【 】 A. 弓步 B. 馬步 C. 仆步 D. 虛步 13.造成兒童佝僂病是因?yàn)槿鄙佟? 】 A. 維生素B B. 維生素C C. 維生素D D. 維生素E 14.更有利于培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷心理品質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【 】 A. 快速跑 B. 接力跑 C. 跨欄跑 D. 耐力跑 15.羽毛球的后場(chǎng)擊球技術(shù)中，【 】是由底線擊至對(duì)方底線的一種高弧線飛行球。 A. 后場(chǎng)高遠(yuǎn)球 B. 后場(chǎng)平高球 C. 后場(chǎng)吊球 D. 后場(chǎng)殺球 16.跑是基礎(chǔ)性最強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，決定跑速的主要因素是【 】 A. 起跑方式、加速度 B. 起跑方式、步長(zhǎng) C. 步頻、步長(zhǎng) D. 加速度、步長(zhǎng) 17.【 】是人們對(duì)于體育的現(xiàn)象、事實(shí)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。 A. 體育知識(shí) B. 體育實(shí)踐 C. 體育教學(xué) D. 運(yùn)動(dòng)技能 18.坐位體前屈是反映人體什么素質(zhì)的項(xiàng)目？【 】 A. 力量 B. 速度 C. 靈敏 D. 柔韌 19.單手肩上投籃時(shí)，最用力的撥球指應(yīng)是【 】 A. 拇指、無(wú)名指 B. 中指、食指 C. 食指、小指 D. 拇指、食指 20.下列選項(xiàng)中，屬于選編體育教學(xué)內(nèi)容的原則之一的是【 】 A. 一致性與機(jī)動(dòng)性相結(jié)合的原則 B. 統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則 C. 理論性和靈活性相結(jié)合的原則 D. 統(tǒng)一性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則

體育教師招聘考試2022-01-02體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(281)贊(0)