1.為了給學(xué)生建立完整的動(dòng)作概念，宜選用【 】 A.慢速示范 B.重點(diǎn)示范 C.常速示范 D.靜止示范 2.體育學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)體育知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)，形成【 】，培養(yǎng)品德和發(fā)展個(gè)性的過(guò)程。 A.運(yùn)動(dòng)素養(yǎng) B.運(yùn)動(dòng)習(xí)慣 C.運(yùn)動(dòng)技能 D.運(yùn)動(dòng)愛(ài)好 3.下列選項(xiàng)中對(duì)球類(lèi)場(chǎng)地表述錯(cuò)誤的是【 】 A.標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)場(chǎng)地長(zhǎng)28米，寬15米 B.羽毛球場(chǎng)地長(zhǎng)13.4米，單打場(chǎng)地寬5.18米，雙打場(chǎng)地寬6.1米 C.排球比賽場(chǎng)區(qū)是19米×8米的長(zhǎng)方形，所有界限的寬均為5厘米，線的寬度均包括在場(chǎng)區(qū)內(nèi) D.國(guó)際足聯(lián)規(guī)定世界杯決賽階段比賽場(chǎng)地長(zhǎng)105米，寬68米 4.體育教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成性要素主要是體育教師、學(xué)生、【 】，它們之間是相互聯(lián)系、相互依存和相互作用的。 A.體育教學(xué)手段 B.體育教學(xué)內(nèi)容 C.教學(xué)物質(zhì)條件 D.教學(xué)方法 5.雙手傳反彈球：持球姿勢(shì)用力與胸前傳球相似，傳球路線發(fā)生了變化，變成了折線，反彈傳球的擊球點(diǎn)一般距離接球人【 】處。 A.二分之一 B.三分之一 C.四分之一 D.五分之一 6.足球踢球方法都是由【 】五個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)組成的。 A.助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動(dòng)、腳擊球和隨前動(dòng)作 B.撥球、支撐腳站位、踢球腿的擺動(dòng)、腳擊球和隨前動(dòng)作 C.助跑、支撐腳站位、踢球腿的擺動(dòng)、撥球和腳擊球 D.支撐腳站位、踢球腿的擺動(dòng)、撥球、腳擊球和隨前動(dòng)作 7.在籃球比賽中，擲界外球時(shí)，當(dāng)裁判遞交球后，擲球隊(duì)員必須在幾秒內(nèi)將球擲入場(chǎng)內(nèi)，否則應(yīng)判為違例？【 】 A.3秒 B.5秒 C.7秒 D.9秒 8.不屬于三種體型的是【 】 A.苗條型 B.瘦弱型 C.健壯型 D.肥胖型 9.【 】是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。 A.素質(zhì)教育 B.衛(wèi)生教育 C.環(huán)境教育 D.健康教育 10.新課程標(biāo)準(zhǔn)要求水平二的3、4年級(jí)學(xué)生要了解體能的構(gòu)成，如知道心肺耐力、力量、柔韌性、【 】、速度、靈敏性是體能的組成部分。 A.平衡 B.協(xié)調(diào) C.BMI D.身體成分 11.水平三階段的學(xué)生，在學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)宜采用的空中動(dòng)作是【 】 A.蹲踞式 B.挺身式 C.走步式 D.空翻式 12.空氣質(zhì)量的等級(jí)反映了空氣清潔或污染的程度。我國(guó)目前計(jì)入大氣污染指數(shù)的污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物，根據(jù)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)污染物對(duì)人體健康、生態(tài)的影響來(lái)確定污染指數(shù)的分級(jí)。有利于人們參加戶外各種體育活動(dòng)的空氣質(zhì)量等級(jí)為【 】 A.101~150 B.150~200 C.1~100 D.0以下 13.長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后，學(xué)生應(yīng)適時(shí)補(bǔ)充【 】 A.可樂(lè) B.糖水 C.淡鹽水 D.牛奶 14.下列哪種練習(xí)對(duì)增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)攝取氧、心血管系統(tǒng)載荷及輸送氧的能力，以及組織的有氧代謝利用氧的能力有顯著的訓(xùn)練作用？【 】 A.耐力練習(xí) B.力量練習(xí) C.速度練習(xí) D.協(xié)調(diào)性練習(xí) 15.體育教學(xué)與其他學(xué)科相比，其明顯的特點(diǎn)是身體直接參與、體力與智力活動(dòng)密切配合、【 】 A.以實(shí)踐課教學(xué)為主 B.學(xué)生身體承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 C.以掌握運(yùn)動(dòng)技能為主 D.師生雙邊活動(dòng)為主 16.制訂單元體育教學(xué)計(jì)劃的主要依據(jù)是【 】 A.學(xué)生年齡與身心特征 B.氣候特征 C.項(xiàng)目性質(zhì)與學(xué)習(xí)原理 D.比賽要求 17.個(gè)人混合泳比賽中，四種泳姿的順序?yàn)椤? 】 A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳 B.蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳 C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳 D.蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳 18.運(yùn)用趣味游戲法有利于實(shí)現(xiàn)的課程目標(biāo)是【 】 A.運(yùn)動(dòng)參與 B.運(yùn)動(dòng)技能 C.身體健康 D.心理健康與社會(huì)適應(yīng) 19.下列哪項(xiàng)屬于武術(shù)基本步型？【 】 A.上步 B.進(jìn)步 C.插步 D.仆步 20.體育課運(yùn)動(dòng)密度是指【 】與實(shí)際上課總時(shí)間的比例。 A.準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間 B.講解與示范時(shí)間 C.身體練習(xí)時(shí)間 D.分析與總結(jié)時(shí)間

體育教師招聘考試2021-11-12體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(399)贊(0)