1.隊列隊形的【 】是體育教師必須要掌握的一種重要手段。 A. 口令 B. 指揮 C. 動作 D. 方向 2.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀是《體育與健康》課程的【 】目標(biāo)。 A. 認(rèn)知 B. 情感 C. 技能 D. 三維 3.兒童少年骨的特征是【 】，不易骨折，易變形。 A. 有機(jī)物少 B. 有機(jī)物多、無機(jī)物少 C. 有機(jī)物少、無機(jī)物多 D. 無機(jī)物多 4.發(fā)口令應(yīng)準(zhǔn)確、洪亮、節(jié)奏分明和【 】 A. 語言正確 B. 語調(diào)正確 C. 命令語氣 D. 語言簡明 5.籃球比賽場地是由【 】組成的界線所限定。 A. 兩條中線（在短邊）和兩條邊線（在長邊） B. 兩條邊線（在短邊）和兩條中線（在長邊） C. 兩條端線（在短邊）和兩條邊線（在長邊） D. 兩條邊線（在短邊）和兩條端線（在長邊） 6.運(yùn)動技術(shù)評價的兩大基本標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)性和【 】 A. 計劃性 B. 系統(tǒng)性 C. 實(shí)效性 D. 科學(xué)性 7.在人體運(yùn)動過程中，工作能力逐步提高的過程稱為【 】 A. 準(zhǔn)備活動 B. 賽前狀態(tài) C. 穩(wěn)定狀態(tài) D. 進(jìn)入工作狀態(tài) 8.針對較復(fù)雜的運(yùn)動技能中的某個技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行的練習(xí)叫作【 】 A. 反復(fù)練習(xí) B. 完整練習(xí) C. 分解練習(xí) D. 間歇練習(xí) 9.以下不屬于關(guān)節(jié)軟骨的特性的是【 】 A. 減小關(guān)節(jié)面摩擦 B. 吸收機(jī)械震蕩 C. 有神經(jīng)支配 D. 適量運(yùn)動可增加關(guān)節(jié)軟骨的厚度 10.仰泳中呼吸、臂部動作、腿部動作三者對應(yīng)的完整配合比例通常為【 】 A. 1：1：1 B. ：2：1 C. 1：2： D. ：3：1 11.下列不屬于武術(shù)接觸性防守的是【 】 A. 上架擋 B. 下截?fù)? C. 側(cè)閃 D. 阻截 12.評定生理負(fù)荷量，最簡便易行的實(shí)用指標(biāo)是【 】 A. 心率 B. 血壓 C. 肺活量 D. 尿蛋白 13.健美操教學(xué)組織形式包括【 】 A. 課的結(jié)構(gòu)、授課形式、塑造形體 B. 課的結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程、塑造形體 C. 授課形式、教學(xué)過程、塑造形體 D. 課的結(jié)構(gòu)、授課形式、教學(xué)過程 14.體育活動課中不小心把膝蓋擦傷，我們首先要做的是【 】 A. 用生理鹽水清洗 B. 用酒精清洗 C. 用碘酒清洗 D. 用紫藥水清洗 15.在籃球比賽中，擲界外球時，當(dāng)裁判遞交球后，擲球隊員必須在幾秒內(nèi)將球擲入場內(nèi)，否則應(yīng)判為違例？【 】 A. 3秒 B. 5秒 C. 1秒 D. 9秒 16.慢肌纖維的生理特征表現(xiàn)為【 】 A. 收縮速度慢，收縮力量大 B. 收縮速度慢，收縮力量小 C. 收縮速度慢，抗疲勞能力弱 D. 收縮速度快，抗疲勞能力強(qiáng) 17.“體操王子”李寧，在【 】第六屆世界杯體操比賽中獲得全能冠軍。 A. 1980年 B. 1982年 C. 1984年 D. 1986年 18.劇烈運(yùn)動時，肌肉中含量首先減少的物質(zhì)是【 】 A. ATP B. CP C. 葡萄糖 D. 脂肪酸 19.體育學(xué)習(xí)中有的學(xué)生并不喜歡體育活動，他們來上體育課包括進(jìn)行課余鍛煉只是為了獲得體育學(xué)分，這種動機(jī)屬于【 】 A. 內(nèi)部動機(jī) B. 遠(yuǎn)景性動機(jī) C. 直接動機(jī) D. 間接動機(jī) 20.學(xué)校組織一場足球賽，8個隊，先采用兩組單循環(huán)，取每組前兩名，然后再進(jìn)行交叉賽取相同名次進(jìn)行決賽。若要分出前四名，共需【 】場比賽。 A. 16 B. 20 C. 12 D. 14

體育教師招聘考試2021-11-29體育專業(yè) 閱讀(302)贊(0)