1.自由下肢骨的組成包括【 】 A. 股骨、髕骨、趾骨、腓骨、足骨 B. 股骨、髕骨、尺骨、腓骨、足骨 C. 股骨、髕骨、脛骨、腓骨、足骨 D. 股骨、髕骨、橈骨、腓骨、足骨 2.運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)需要從學(xué)生的【 】、從項(xiàng)目的特點(diǎn)上去考慮和把握是否符合學(xué)生身心發(fā)展的特征，是否有利于引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。 A. 考核內(nèi)容 B. 興趣需要 C. 身體條件 D. 運(yùn)動(dòng)水平 3.以下選項(xiàng)中，不屬于體育學(xué)科與其他學(xué)科的本質(zhì)區(qū)別的是【 】 A. 體育教學(xué)要呈現(xiàn)更加專業(yè)的學(xué)科知識(shí) B. 教學(xué)經(jīng)常在相對(duì)自由的集體活動(dòng)中展開 C. 體育教學(xué)具有鍛煉學(xué)生身體的目的性 D. 教學(xué)活動(dòng)主要在身體活動(dòng)中進(jìn)行 4.下列物質(zhì)中，因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致在身體積累的代謝產(chǎn)物是【 】 A. 蘇氨酸 B. 色氨酸 C. 乳酸 D. 亮氨酸 5.根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征劃分學(xué)習(xí)水平，初中學(xué)段學(xué)生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)為【 】 A. 水平三 B. 水平四 C. 水平五 D. 水平六 6.體育課出勤及課堂表現(xiàn)占體育課成績(jī)考核的【 】 A. 5% B. 10% C. 15% D. 20% 7.體育心理學(xué)與運(yùn)動(dòng)心理學(xué)兩者在研究對(duì)象上都是人類從事身體活動(dòng)條件下的【 】 A. 心理準(zhǔn)備 B. 心理現(xiàn)象 C. 個(gè)性心理 D. 上述都不是 8.下列運(yùn)動(dòng)員中，獲得2004年雅典奧運(yùn)會(huì)女子排球冠軍的是【 】 A. 孫雯 B. 朱婷 C. 李娜 D. 馮坤 9.田徑運(yùn)動(dòng)的4×100米接力比賽中，每個(gè)接力區(qū)的有效距離是【 】 A. 10米 B. 15米 C. 20米 D. 30米 10.下面最能體現(xiàn)學(xué)生主體，培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力的教學(xué)方法是【 】 A. 發(fā)現(xiàn)法 B. 演示法 C. 示范法 D. 講解法 11.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉中含量首先減少的物質(zhì)是【 】 A. ATP B. CP C. 葡萄糖 D. 脂肪酸 12.教師進(jìn)行講解、示范技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)所學(xué)技術(shù)建立動(dòng)作概念，這處于教學(xué)實(shí)施的【 】階段。 A. 感知 B. 理解 C. 鞏固 D. 運(yùn)用 13.通過練習(xí)【 】可以發(fā)展心肺耐力。 A. 仰臥起坐 B. 50米往返跑 C. 俯臥撐 D. 舉啞鈴 14.當(dāng)學(xué)生想要運(yùn)動(dòng)的愿望達(dá)到一定水平，就成為心理推動(dòng)力推動(dòng)他們行動(dòng)起來。這是運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的【 】 A. 發(fā)動(dòng)功能 B. 選擇功能 C. 強(qiáng)化功能 D. 維持功能 15.體育運(yùn)動(dòng)的基石是【 】 A. 籃球 B. 游泳 C. 馬拉松 D. 田徑 16.成年人全身有206塊骨，按其所在部位可分為【 】?jī)刹糠帧? A. 中軸骨和長(zhǎng)骨 B. 中軸骨和顱骨 C. 中軸骨和附肢骨 D. 中軸骨和軀干骨 17.下列屬于足球守門員有球技術(shù)的一組是【 】 A. 撲球、拳擊球 B. 接球、假動(dòng)作 C. 判斷、轉(zhuǎn)身 D. 跳躍、選位 18.比賽期對(duì)應(yīng)于運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài)的【 】 A. 形成階段 B. 保持階段 C. 消退階段 D. 恢復(fù)階段 19.下列不屬于武術(shù)中四種進(jìn)攻技法的是【 】 A. 抱 B. 踢 C. 打 D. 拿 20.中國(guó)古代華佗創(chuàng)編的保健體操叫【 】 A. 五禽戲 B. 八段錦 C. 藝術(shù)體操 D. 易筋經(jīng)

體育教師招聘考試2021-11-26體育專業(yè) 閱讀(387)贊(0)