中師教育2021年云南省西雙版納州勐?？h中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題
1.在教學班級學生人數(shù)多，器材較少，新授教材比較容易，復習教材比較熟悉的情況下，宜采用【 】 A. 兩組一次等時輪換 B. 三組兩次等時輪換 C. 分組不輪換 D. 全班教學 2.在教授學生練習廣播體操或跳遠的騰空挺身等動作時，可以采用表象訓練的方法，下列關于表象訓練的順序描述正確的是【 】 A. 單個動作→組合動作→成套動作→完整動作→模擬比賽 B. 單個動作→完整動作→組合動作→成套動作→模擬比賽 C. 成套動作→單個動作→完整動作→組合動作→模擬比賽 D. 單個動作→組合動作→完整動作→成套動作→模擬比賽 3.下列學生體質(zhì)健康測試指標中，有助于發(fā)展學生心肺耐力的是【 】 A. 50米跑 B. 坐位體前屈 C. 1000米跑 D. 立定跳遠 4.下列不屬于學校課余體育訓練特點的是【 】 A. 業(yè)余性 B. 基礎性 C. 靈活性 D. 廣泛性 5.霧霾天氣，體育活動應該怎樣進行？【 】 A. 去室外活動 B. 停止活動 C. 戴口罩的室外活動 D. 正常活動 6.下列哪個運動項目是新興運動項目？【 】 A. 乒乓球 B. 輪滑 C. 足球 D. 籃球 7.按【 】分類，體育運動可分為田徑運動、球類運動等。 A. 比賽的形式 B. 運動項目技術結構 C. 運動技術水平 D. 個人項目和集體項目 8.體育教學中須體現(xiàn)體育教學的本質(zhì)特征——身體活動性，使學生所承受的運動負荷有效、合理，以滿足學生鍛煉身體和掌握運動技能的需要，其體現(xiàn)的教學原則是【 】 A. 傳承體育文化 B. 注重體驗運動樂趣 C. 合理安排身體活動量 D. 安全運動和安全教育 9.在突變或復雜的條件下，靈活、快速而準確地完成動作的能力稱為【 】 A. 柔韌素質(zhì) B. 速度素質(zhì) C. 靈敏素質(zhì) D. 力量素質(zhì) 10.在粗略掌握體操動作階段，教師對保護與幫助的運用，一般以【 】為主。 A. 保護 B. 幫助 C. 保護與幫助交替運用 D. 脫保、獨立完成 11.骨連結按連結組織的性質(zhì)和活動情況可分為【 】 A. 有腔隙骨連結和有纖維骨連結 B. 無腔隙骨連結和無纖維骨連結 C. 有纖維骨連結和無纖維骨連結 D. 有腔隙骨連結和無腔隙骨連結 12.兒童少年的長骨不斷長長的原因是【 】 A. 骨膜內(nèi)的成骨細胞不斷分泌骨質(zhì)的結果 B. 骺軟骨不斷增生、骨化的結果 C. 骨細胞不斷分裂、增大的結果 D. 骨骺不斷增生的結果 13.下列有關體育課程標準制定理念的描述，不正確的是【 】 A. 改革課程內(nèi)容教學方式 B. 努力體現(xiàn)課程的時代性，培養(yǎng)學生終身體育的意識 C. 強調(diào)教師在課堂上的主導作用，確立教師的主體地位 D. 激發(fā)學生運動興趣，注意學生運動愛好和專長的形成，奠定學生終身體育的基礎 14.同質(zhì)分組是指在同一小組內(nèi)學生技能掌握【 】程度、性別、興趣或愛好等基本情況比較一致的分組。 A. 整體 B. 熟練 C. 運用 D. 完整 15.腓側是指【 】 A. 大腿內(nèi)側 B. 大腿外側 C. 小腿內(nèi)側 D. 小腿外側 16.籃球比賽場地是由【 】組成的界線所限定。 A. 兩條中線（在短邊）和兩條邊線（在長邊） B. 兩條邊線（在短邊）和兩條中線（在長邊） C. 兩條端線（在短邊）和兩條邊線（在長邊） D. 兩條邊線（在短邊）和兩條端線（在長邊） 17.下列競技狀態(tài)及其調(diào)節(jié)順序正確的是【 】 A. 賽前狀態(tài)、進入工作狀態(tài)、穩(wěn)定狀態(tài)、疲勞和恢復 B. 賽前狀態(tài)、進入工作狀態(tài)、恢復和疲勞、穩(wěn)定狀態(tài) C. 賽前狀態(tài)、進入工作狀態(tài)、穩(wěn)定狀態(tài)、恢復和疲勞 D. 穩(wěn)定狀態(tài)、賽前狀態(tài)、進入工作狀態(tài)、疲勞和恢復 18.根據(jù)我國《學校體育工作條例》，學校體育競賽貫徹的原則不包括【 】 A. 小型多樣 B. 統(tǒng)一集中 C. 基層為主 D. 勤儉節(jié)約 19.足球踢球技巧中，決定踢球力量及準確性的三個重要環(huán)節(jié)是【 】 A. 支撐腳站位、踢球腿擺動、腳擊球 B. 助跑、支撐腳站位、踢球腿擺動 C. 助跑、踢球腿擺動、腳擊球 D. 支撐腳站位、踢球腿擺動、隨前動作 20.在競技體育的眾多要素中，【 】是最主要的、最關鍵的要素。 A. 運動競賽 B. 運動訓練 C. 運動管理 D. 運動選材
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