1.學(xué)生平常在進(jìn)行柔韌動(dòng)作練習(xí)時(shí)，【 】 A. 動(dòng)作宜由輕到重 B. 動(dòng)作宜由重到輕 C. 動(dòng)作幅度宜由大到小 D. 動(dòng)作宜由復(fù)雜到簡(jiǎn)單 2.比賽期對(duì)應(yīng)于運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài)的【 】 A. 形成階段 B. 保持階段 C. 消退階段 D. 恢復(fù)階段 3.足球腳背正面踢球時(shí)，當(dāng)擺動(dòng)腿以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺時(shí)，小腿的加速前擺時(shí)間是【 】 A. 膝蓋接近球的垂直上方時(shí) B. 擺動(dòng)腿后擺時(shí)膝蓋超過(guò)球的垂直上方時(shí) C. 膝蓋擺到球的內(nèi)側(cè)垂直上方時(shí) D. 膝蓋接近球的斜上方時(shí) 4.“運(yùn)動(dòng)示范”屬于以下哪種體育教學(xué)方法？【 】 A. 語(yǔ)言法 B. 直觀法 C. 預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法 D. 游戲與競(jìng)賽法 5.在中學(xué)彎道跑動(dòng)作技術(shù)教學(xué)時(shí)，常采用的示范法是【 】 A. 鏡面示范 B. 正面示范 C. 側(cè)面示范 D. 背面示范 6.分解教學(xué)法的主要作用是【 】 A. 易于形成技術(shù)動(dòng)作的整體概念和動(dòng)作的關(guān)聯(lián) B. 有利于從一開始就領(lǐng)會(huì)該項(xiàng)目的完整技術(shù)結(jié)構(gòu) C. 減少學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難，最終達(dá)到完全掌握動(dòng)作的目的 D. 練習(xí)手段多樣化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 7.下列不屬于課外體育活動(dòng)的是【 】 A. 早操、課間操 B. 運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練 C. 運(yùn)動(dòng)會(huì) D. 體育課籃球比賽 8.短跑是指【 】 A. 400米和400米以下 B. 800米和800米以下 C. 200米和200米以下 D. 100米和100米以下 9.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，約占成人體重的【 】，無(wú)論是簡(jiǎn)單的手足動(dòng)作還是復(fù)雜的全身動(dòng)作，都是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為樞紐、骨骼肌收縮為動(dòng)力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 A. 40%~50% B. 50%~60% C. 60%~70% D. 70%~80% 10.在體操運(yùn)動(dòng)中，為防止由于技術(shù)不正確或意外的原因而發(fā)生的危險(xiǎn)，運(yùn)用特定的技巧擺脫危險(xiǎn)叫【 】 A. 自我保護(hù) B. 他人保護(hù) C. 直接幫助 D. 間接幫助 11.下列哪項(xiàng)屬于武術(shù)基本步型？【 】 A. 上步 B. 進(jìn)步 C. 插步 D. 仆步 12.新課標(biāo)所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式必備的核心特征是【 】 A. 獨(dú)立性 B. 合作性 C. 激勵(lì)性 D. 創(chuàng)新性 13.課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求在小學(xué)階段，要注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的【 】，使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。 A. 運(yùn)動(dòng)意識(shí) B. 運(yùn)動(dòng)習(xí)慣 C. 創(chuàng)新能力 D. 運(yùn)動(dòng)興趣 14.下列描述中，屬于分隊(duì)走的是【 】 A. 一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì)，一路縱隊(duì)行進(jìn) B. 二路縱隊(duì)相遇變成一路縱隊(duì)行進(jìn) C. 二路縱隊(duì)相遇變成二路縱隊(duì)同向行進(jìn) D. 一路縱隊(duì)變成二路縱隊(duì)，一路向左、一路向右行進(jìn) 15.學(xué)校體育的主要目標(biāo)是【 】 A. 發(fā)展和培養(yǎng)體育后備人才 B. 提高學(xué)生競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平 C. 促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作技能的發(fā)展 D. 通過(guò)體育活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì) 16.利用山林開展定向運(yùn)動(dòng)和登山運(yùn)動(dòng)，屬于體育與健康課程資源開發(fā)與利用的種類是【 】 A. 人力資源 B. 時(shí)間資源 C. 自然地理資源 D. 信息資源 17.在場(chǎng)地器材設(shè)備條件充足和班級(jí)學(xué)生數(shù)量較少時(shí)，應(yīng)采用【 】這種形式。 A. 分組不輪換 B. 三組兩次等時(shí)輪換 C. 兩組一次等時(shí)輪換 D. 四組三次不等時(shí)輪換 18.在羽毛球正手握拍法中，小指與無(wú)名指在拍柄末端稍緊的主要目的是【 】 A. 利用手腕發(fā)力 B. 不使球拍脫手 C. 便于控制球的落點(diǎn) D. 以上均不對(duì) 19.武術(shù)中，練腰的技術(shù)動(dòng)作分別是俯腰、甩腰、【 】和下腰。 A. 耗腰 B. 涮腰 C. 蕩腰 D. 擔(dān)腰 20.在空中旋轉(zhuǎn)的球有【 】 ①籃球胸前雙手傳球②排球跳發(fā)球③足球香蕉球④乒乓球弧圈球 A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④

體育教師招聘考試2021-11-30體育專業(yè) 閱讀(329)贊(0)