1.足球比賽中除守門員外，唯一允許運(yùn)動(dòng)員用手接觸球的特殊技術(shù)是【 】 A. 角球 B. 點(diǎn)球 C. 任意球 D. 擲界外球 2.影響運(yùn)動(dòng)技能遷移的因素是【 】 A. 個(gè)人因素、共同因素 B. 個(gè)人因素、客觀因素 C. 個(gè)人因素、認(rèn)知因素 D. 客觀因素、共同因素 3.國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中，仰臥起坐主要測(cè)試學(xué)生的【 】 A. 腹肌耐力 B. 上肢爆發(fā)力 C. 下肢爆發(fā)力 D. 背肌耐力 4.腿部肌肉中，快肌纖維占優(yōu)勢(shì)的人較適宜從事【 】 A. 800米跑 B. 1500米跑 C. 100米跑 D. 10000米跑 5.為了給學(xué)生建立完整的動(dòng)作概念，宜選用【 】 A. 慢速示范 B. 重點(diǎn)示范 C. 常速示范 D. 靜止示范 6.乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)包括接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)、對(duì)攻戰(zhàn)術(shù)、拉攻戰(zhàn)術(shù)和【 】 A. 搓攻戰(zhàn)術(shù) B. 接球搶攻戰(zhàn)術(shù) C. 對(duì)拉進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù) D. 攻防反搓戰(zhàn)術(shù) 7.投擲鉛球的預(yù)擺階段，髖關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)是繞【 】，在【 】上運(yùn)動(dòng)。 A. 矢狀軸，冠狀面 B. 冠狀軸，矢狀面 C. 垂直軸，水平面 D. 冠狀軸，冠狀面 8.不屬于同一類型體育課程資源的是【 】 A. 體育教師 B. 體育場(chǎng)館 C. 體育指導(dǎo)員 D. 體育委員 9.行進(jìn)間轉(zhuǎn)法，口令“向右轉(zhuǎn)——走！”（齊步），要領(lǐng)：左腳向前半步，腳尖稍向前右，身體向右轉(zhuǎn)90度，同時(shí)出【 】，向新的方向前進(jìn)。 A. 右腳右手 B. 左腳 C. 右腳 D. 左腳右手 10.在運(yùn)動(dòng)生理學(xué)中，【 】又稱合成代謝，是指生物體不斷地把體外環(huán)境中獲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并且儲(chǔ)存的變化過程。 A. 代謝作用 B. 分解作用 C. 異化作用 D. 同化作用 11.人體最基本的心血管中樞與呼吸中樞位于【 】 A. 大腦 B. 延髓 C. 小腦 D. 脊髓 12.學(xué)生學(xué)會(huì)了羽毛球基本技能后再學(xué)習(xí)網(wǎng)球，不利于網(wǎng)球基本技能的學(xué)習(xí)，這是屬于【 】 A. 正遷移 B. 負(fù)遷移 C. 垂直遷移 D. 水平遷移 13.徒手體操屬于【 】 A. 基本體操 B. 器械體操 C. 輕器械體操 D. 隊(duì)列隊(duì)形 14.足球世界杯決賽的第二階段——淘汰賽階段，想要獲得冠軍的球隊(duì)必須連贏【 】 A. 3場(chǎng) B. 4場(chǎng) C. 5場(chǎng) D. 6場(chǎng) 15.【 】是一種徒手或借助器械進(jìn)行各種身體操練的體育項(xiàng)目。 A. 啦啦操 B. 體操 C. 武術(shù) D. 跆拳道 16.12支球隊(duì)參賽，采用單循環(huán)賽制，共進(jìn)行幾場(chǎng)比賽？【 】 A. 66場(chǎng) B. 68場(chǎng) C. 132場(chǎng) D. 11場(chǎng) 17.“要深入細(xì)致地研究和了解學(xué)生，要正確看待和引導(dǎo)學(xué)生客觀對(duì)待個(gè)體上的差異”屬于【 】原則的基本要求。 A. 體驗(yàn)樂趣 B. 因材施教 C. 提高認(rèn)知 D. 關(guān)注差異 18.無氧閾主要反映了人體的【 】 A. 有氧能力 B. 無氧能力 C. 力量 D. 柔韌 19.健美操教學(xué)組織形式包括【 】 A. 課的結(jié)構(gòu)、授課形式、塑造形體 B. 課的結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程、塑造形體 C. 授課形式、教學(xué)過程、塑造形體 D. 課的結(jié)構(gòu)、授課形式、教學(xué)過程 20.學(xué)校體育科學(xué)研究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和【 】 A. 文獻(xiàn)資料研究法 B. 文學(xué)藝術(shù)研究法 C. 文科格式研究法 D. 體育文化研究法

體育教師招聘考試2021-11-29體育專業(yè) 閱讀(298)贊(0)