中師教育2021年云南省大理州中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題
1.在羽毛球比賽中，每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先【 】分算該局獲勝。若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先【 】分算該局獲勝。 A. 1；1 B. 1；2 C. 2；1 D. 2；2 2.對20世紀(jì)學(xué)校體育發(fā)展影響最大的三個(gè)國家是【 】 A. 英國、日本、美國 B. 英國、美國、蘇聯(lián) C. 奧地利、美國、蘇聯(lián) D. 奧地利、美國、中國 3.投擲、舉重等力量性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目需求量較高的營養(yǎng)素是【 】 A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 維生素A D. 無機(jī)鹽 4.學(xué)校體育要牢固樹立以【 】為宗旨，貫徹執(zhí)行健康第一的指導(dǎo)思想。 A. 思想教育 B. 立德樹人 C. 快樂體育 D. 寓教于樂 5.新課程標(biāo)準(zhǔn)下，單元教學(xué)計(jì)劃是指【 】 A. 某一技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)方案 B. 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 C. 水平教學(xué)計(jì)劃的細(xì)化，是一種教學(xué)內(nèi)容集合的表述 D. 課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 6.為了加強(qiáng)進(jìn)攻，排球比賽中應(yīng)將右手扣球的強(qiáng)攻隊(duì)員換到【 】 A. 四號(hào)位 B. 三號(hào)位 C. 二號(hào)位 D. 一號(hào)位 7.外部誘因是指能激起參與體育活動(dòng)的【 】，它是引起體育活動(dòng)、滿足個(gè)體需要的外在刺激。 A. 外部原因 B. 外部因素 C. 外部環(huán)境 D. 外部條件 8.中國女子足球隊(duì)世界杯的最好成績是第【 】名。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 9.小學(xué)階段籃球的教學(xué)以基本動(dòng)作和基本技術(shù)為主，而原地雙手胸前投籃是最基本的投籃方法，下列關(guān)于該投籃方法相關(guān)動(dòng)作要點(diǎn)說法有誤的是【 】 A. 雙手持球于胸前，肘關(guān)節(jié)自然下垂 B. 兩腳前后或左右開立，兩膝微屈，重心落在兩腳之間 C. 投籃時(shí)，兩腳蹬地兩臂向前上方伸岀，同時(shí)兩腕外旋，拇指、食指用力撥球 D. 球出手后，身體隨投籃出手方向自然伸展 10.體育課上要進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)來預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，體現(xiàn)了【 】原則。 A. 促進(jìn)身體健康 B. 安全運(yùn)動(dòng) C. 體驗(yàn)樂趣 D. 提高運(yùn)動(dòng)技能 11.體育教學(xué)中，中長跑的教學(xué)難點(diǎn)是【 】 A. 動(dòng)作頻率 B. 節(jié)奏感 C. 呼吸方法 D. 起跑速度 12.鉛球比賽決賽中運(yùn)動(dòng)員最多可試投【 】 A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 1次 13.體育課教案設(shè)計(jì)時(shí)，教學(xué)目標(biāo)陳述所表達(dá)的是【 】 A. 教師的教學(xué)行為 B. 學(xué)生的學(xué)習(xí)過程 C. 教學(xué)過程 D. 學(xué)生的學(xué)習(xí)行為 14.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中，水平二對應(yīng)的學(xué)段是【 】 A. 1~2年級 B. 3~4年級 C. 1~6年級 D. 7~9年級 15.影響器械投擲遠(yuǎn)度的最主要的因素是【 】 A. 技術(shù)的掌握 B. 器械出手的高度 C. 器械出手的初速度和角度 D. 空氣對器械的阻力 16.課程標(biāo)準(zhǔn)中的三維健康觀是指身體、心理、【 】的健康。 A. 社會(huì)適應(yīng) B. 智力 C. 肢體 D. 思想 17.科學(xué)假設(shè)的特點(diǎn)是【 】 A. 假設(shè)可以與已知事實(shí)相矛盾 B. 假設(shè)可以與證實(shí)為正確的理論相矛盾 C. 假設(shè)是任意的猜測 D. 假設(shè)要具有可驗(yàn)證性 18.興奮在神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)的傳遞特點(diǎn)不包括【 】 A. 時(shí)間延擱 B. 化學(xué)傳遞 C. 高敏感性 D. 雙向傳遞 19.學(xué)校群眾性體育活動(dòng)的組織形式有早操、課間操和【 】 A. 個(gè)人體育鍛煉 B. 校外體育鍛煉 C. 課外體育鍛煉 D. 業(yè)余體育鍛煉 20.關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異，保證每一位學(xué)生受益，屬于《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的【 】 A. 基本要求 B. 指導(dǎo)思想 C. 課程性質(zhì) D. 基本理念
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