1.【 】能促進小腸黏膜對鈣的吸收，促進骨組織鈣化。 A. 維生素A B. 葉酸 C. 維生素D D. 膳食纖維 2.1968年，美國人福斯貝里首創(chuàng)了【 】跳高技術。 A. 跨越式 B. 俯臥式 C. 背越式 D. 跨步式 3.完成足球腳內側踢球動作的主動肌是【 】 A. 大腿外展肌群 B. 大腿后部肌群 C. 大腿內收肌群 D. 大腿前部肌群 4.影響動作技能學習信息加工能力的因素包括加工容量和加工速度。其中，加工速度包括【 】 A. 工作速度、檢索速度、反應速度 B. 編碼速度、工作速度、反應速度 C. 編碼速度、檢索速度、工作速度 D. 編碼速度、檢索速度、反應速度 5.起跑后的加速跑的主要任務是【 】 A. 盡快達到最高速度 B. 保持最高速度 C. 擺脫靜止狀態(tài) D. 為沖過終點做準備 6.骨板由骨組織構成，骨組織由【 】組成。 A. 骨細胞和骨纖維 B. 骨纖維和骨基質 C. 骨細胞和骨髓 D. 骨細胞、骨纖維和骨基質 7.營養(yǎng)物質消化吸收的主要部位是【 】 A. 胃 B. 小腸 C. 食管 D. 大腸 8.110米欄的全程跑技術包括【 】、過欄技術、欄間跑技術、終點沖刺跑技術。 A. 起跑技術 B. 起跑至第一欄技術 C. 起跑后的加速跑技術 D. 跑進中攻欄技術 9.原地投擲沙包練習時，教師要求學生將沙包投過三米高的橫桿，其主要目的是【 】 A. 改善出手速度 B. 提升投擲遠度 C. 改善出手角度 D. 提升投擲準度 10.下列關于田徑運動競賽過程編排原則的說法，不正確的是【 】 A. 全能各單項間休息時間為30分鐘 B. 同一時間不要安排兩個田賽長投項目 C. 1000米以上各項目不在同一天 D. 撐竿跳高最好安排在中午或下午進行 11.在跳遠運動中有水平向前的力、支撐反作用力。在跳遠的起跳瞬間，踏跳板對腳的支撐反作用力的方向是向【 】 A. 前上方 B. 前下方 C. 后上方 D. 后下方 12.根據(jù)體育教學實際需要，修訂后的課程標準將【 】學習領域合二為一，由實驗稿的五個學習領域變成現(xiàn)在的四個學習方面。 A. 運動參與和運動技能 B. 運動技能和身體健康 C. 身體健康和心理健康 D. 心理健康和社會適應 13.對學生進行運動技能成績的評定主要采用【 】 A. 定量評價 B. 定性評價 C. 定性與定量相結合 D. 因人而異 14.骨連結按連結組織的性質和活動情況可分為【 】 A. 有腔隙骨連結和有纖維骨連結 B. 無腔隙骨連結和無纖維骨連結 C. 有纖維骨連結和無纖維骨連結 D. 有腔隙骨連結和無腔隙骨連結 15.排球運動中，扣快球的手法特點是【 】 A. 拉臂較大，揮臂較快 B. 展腹拉臂，收腹壓臂 C. 拉臂不太大，快壓小臂，手腕擊球 D. 拉臂不太大，小臂放松，利用振胸帶臂和加速甩腕擊球 16.用止血帶控制下肢出血，每小時應放松【 】 A. 1~2分鐘 B. 11~12分鐘 C. 21~22分鐘 D. 31~32分鐘 17.利用山林開展定向運動和登山運動，屬于體育與健康課程資源開發(fā)與利用的種類是【 】 A. 人力資源 B. 時間資源 C. 自然地理資源 D. 信息資源 18.身體練習在貫徹漸進性原則時，要遵循【 】 A. 認識事物的規(guī)律 B. 人體生理機能活動能力變化規(guī)律 C. 動作技能形成規(guī)律 D. 學習規(guī)律 19.中長跑項目通常采用的呼吸節(jié)奏為【 】 A. 自由、隨意地呼吸 B. 盡可能控制呼吸次數(shù) C. 短而快地急促呼吸 D. 與跑的步頻節(jié)奏相互協(xié)調地呼吸 20.承擔生理負荷的極限性是【 】的特點之一。 A. 學校體育 B. 群眾體育 C. 運動訓練 D. 社會體育

體育教師招聘考試2021-11-18體育專業(yè) 閱讀(380)贊(0)