1.在短跑教學(xué)中，步幅提高難度非常大，為了達(dá)到理想的步幅，教師常采用后蹬跑、高抬腿跑、【 】等內(nèi)容。 A. 小步跑 B. 跑下坡 C. 跑上坡 D. 牽引跑 2.以下哪種訓(xùn)練方法是發(fā)展快速力量最常用方法？【 】 A. 大重量的極限力量練習(xí) B. 小重量多重復(fù)次數(shù)的練習(xí) C. 長距離的跳躍練習(xí) D. 中小重量的快速練習(xí) 3.在運(yùn)動(dòng)技能形成的分化過程中，教師應(yīng)該強(qiáng)調(diào)【 】 A. 動(dòng)作細(xì)節(jié) B. 動(dòng)作的主要環(huán)節(jié) C. 練習(xí)的經(jīng)?；? D. 動(dòng)作精益求精 4.直觀教學(xué)法是指在體育教學(xué)中【 】 A. 運(yùn)用各種語言，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)的一種教學(xué)方法 B. 借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感官感知?jiǎng)幼鞯囊环N教學(xué)方法 C. 指從動(dòng)作開始到結(jié)束，不分部分和段落完整進(jìn)行教學(xué)的方法 D. 是指根據(jù)教學(xué)任務(wù)，有目的地反復(fù)做某一動(dòng)作的教學(xué)方法 5.影響體重的兩個(gè)主要原因：一是體力活動(dòng)，二是【 】 A. 人體的進(jìn)食量 B. 工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力 C. 情緒狀態(tài) D. 生活居住環(huán)境 6.下列哪一項(xiàng)不是體育教學(xué)過程獨(dú)有的特點(diǎn)？【 】 A. 身體承受必要的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 B. 難度由深入淺 C. 體力活動(dòng)和智力活動(dòng)的結(jié)合 D. 身體直接參與 7.以下情況，瞳孔會(huì)擴(kuò)大的是【 】 A. 看強(qiáng)光時(shí) B. 看近物時(shí) C. 比賽時(shí) D. 睡覺時(shí) 8.體育實(shí)踐課中常常帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行身體練習(xí)以掌握一些必須的運(yùn)動(dòng)技能，在運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)中常采用的教學(xué)方法，描述不正確的是【 】 A. 完整與分解法 B. 重復(fù)與持續(xù)法 C. 講解與示范法 D. 游戲與競賽法 9.下列不屬于籃球防守技術(shù)基礎(chǔ)配合的是【 】 A. 策應(yīng)配合 B. 交換配合 C. 擠過配合 D. 夾擊配合 10.對(duì)新穎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生的興趣，反映的是【 】 A. 直接興趣 B. 間接興趣 C. 廣泛興趣 D. 中心興趣 11.體育競技與體育健身都需要堅(jiān)持鍛煉，兩種鍛煉的主要區(qū)別是【 】 A. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 B. 有氧或無氧 C. 負(fù)荷強(qiáng)度大小 D. 運(yùn)動(dòng)場地 12.擊球點(diǎn)高于球網(wǎng)頂部，前臂快速內(nèi)旋，以球拍與地面小于90°的夾角壓擊球，這描述的是羽毛球的【 】動(dòng)作。 A. 搓網(wǎng)前小球 B. 挑球 C. 推球 D. 撲球 13.現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)處方要求包括三種運(yùn)動(dòng)種類，即有氧運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)和力量性運(yùn)動(dòng)，下列哪項(xiàng)屬于伸展性運(yùn)動(dòng)？【 】 A. 游泳 B. 騎自行車 C. 廣播操 D. 跳繩 14.排球運(yùn)動(dòng)中，扣快球的手法特點(diǎn)是【 】 A. 拉臂較大，揮臂較快 B. 展腹拉臂，收腹壓臂 C. 拉臂不太大，快壓小臂，手腕擊球 D. 拉臂不太大，小臂放松，利用振胸帶臂和加速甩腕擊球 15.【 】是人體的標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢之一。 A. 雙眼平視 B. 前臂外側(cè) C. 小腿外側(cè) D. 手掌向后 16.“馬修斯”式假動(dòng)作過人的方法是以【 】前著名前鋒的名字命名。 A. 巴西 B. 德國 C. 法國 D. 英國 17.正常成年人在靜息狀態(tài)下的每博輸出量為【 】 A. 40~60毫升 B. 60~80毫升 C. 80~100毫升 D. 100~120毫升 18.骨骼肌依據(jù)其外形可分為長肌、短肌、扁肌和【 】四種。 A. 輪匝肌 B. 皮肌 C. 橫紋肌 D. 不隨意肌 19.體育課程資源的特點(diǎn)是多樣性、潛在性和【 】 A. 合理性 B. 靈活性 C. 多質(zhì)性 D. 隱蔽性 20.抓好學(xué)校體育工作計(jì)劃的主要負(fù)責(zé)人是【 】 A. 分管校長 B. 教導(dǎo)主任 C. 體育教師 D. 體育教研組長

體育教師招聘考試2021-11-26體育專業(yè) 閱讀(538)贊(0)