1.在短跑教學中，步幅提高難度非常大，為了達到理想的步幅，教師常采用后蹬跑、高抬腿跑、【 】等內容。 A. 小步跑 B. 跑下坡 C. 跑上坡 D. 牽引跑 2.以下哪種訓練方法是發(fā)展快速力量最常用方法？【 】 A. 大重量的極限力量練習 B. 小重量多重復次數(shù)的練習 C. 長距離的跳躍練習 D. 中小重量的快速練習 3.在運動技能形成的分化過程中，教師應該強調【 】 A. 動作細節(jié) B. 動作的主要環(huán)節(jié) C. 練習的經(jīng)常化 D. 動作精益求精 4.直觀教學法是指在體育教學中【 】 A. 運用各種語言，指導學生掌握學習內容進行練習的一種教學方法 B. 借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感官感知動作的一種教學方法 C. 指從動作開始到結束，不分部分和段落完整進行教學的方法 D. 是指根據(jù)教學任務，有目的地反復做某一動作的教學方法 5.影響體重的兩個主要原因：一是體力活動，二是【 】 A. 人體的進食量 B. 工作、學習、生活的壓力 C. 情緒狀態(tài) D. 生活居住環(huán)境 6.下列哪一項不是體育教學過程獨有的特點？【 】 A. 身體承受必要的運動負荷 B. 難度由深入淺 C. 體力活動和智力活動的結合 D. 身體直接參與 7.以下情況，瞳孔會擴大的是【 】 A. 看強光時 B. 看近物時 C. 比賽時 D. 睡覺時 8.體育實踐課中常常帶領學生進行身體練習以掌握一些必須的運動技能，在運動技能的教學中常采用的教學方法，描述不正確的是【 】 A. 完整與分解法 B. 重復與持續(xù)法 C. 講解與示范法 D. 游戲與競賽法 9.下列不屬于籃球防守技術基礎配合的是【 】 A. 策應配合 B. 交換配合 C. 擠過配合 D. 夾擊配合 10.對新穎的運動項目產生的興趣，反映的是【 】 A. 直接興趣 B. 間接興趣 C. 廣泛興趣 D. 中心興趣 11.體育競技與體育健身都需要堅持鍛煉，兩種鍛煉的主要區(qū)別是【 】 A. 運動時間 B. 有氧或無氧 C. 負荷強度大小 D. 運動場地 12.擊球點高于球網(wǎng)頂部，前臂快速內旋，以球拍與地面小于90°的夾角壓擊球，這描述的是羽毛球的【 】動作。 A. 搓網(wǎng)前小球 B. 挑球 C. 推球 D. 撲球 13.現(xiàn)代運動處方要求包括三種運動種類，即有氧運動、伸展運動和力量性運動，下列哪項屬于伸展性運動？【 】 A. 游泳 B. 騎自行車 C. 廣播操 D. 跳繩 14.排球運動中，扣快球的手法特點是【 】 A. 拉臂較大，揮臂較快 B. 展腹拉臂，收腹壓臂 C. 拉臂不太大，快壓小臂，手腕擊球 D. 拉臂不太大，小臂放松，利用振胸帶臂和加速甩腕擊球 15.【 】是人體的標準解剖學姿勢之一。 A. 雙眼平視 B. 前臂外側 C. 小腿外側 D. 手掌向后 16.“馬修斯”式假動作過人的方法是以【 】前著名前鋒的名字命名。 A. 巴西 B. 德國 C. 法國 D. 英國 17.正常成年人在靜息狀態(tài)下的每博輸出量為【 】 A. 40~60毫升 B. 60~80毫升 C. 80~100毫升 D. 100~120毫升 18.骨骼肌依據(jù)其外形可分為長肌、短肌、扁肌和【 】四種。 A. 輪匝肌 B. 皮肌 C. 橫紋肌 D. 不隨意肌 19.體育課程資源的特點是多樣性、潛在性和【 】 A. 合理性 B. 靈活性 C. 多質性 D. 隱蔽性 20.抓好學校體育工作計劃的主要負責人是【 】 A. 分管校長 B. 教導主任 C. 體育教師 D. 體育教研組長

體育教師招聘考試2021-11-26體育專業(yè) 閱讀(538)贊(0)

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中師教育2021-09-12體育專業(yè) 閱讀(406)贊(0)