A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②③④
5.學(xué)前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童的【】
A. 美學(xué)的知識
B. 發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力
C. 表現(xiàn)美的技能
D. 審美動機
6.幼兒園全面負責幼兒生活與教育的人是【】
A. 園長
B. 阿姨
C. 保育員
D. 幼兒教師
7.為了提高幼兒使用剪刀的能力，教師在美工區(qū)投放了剪刀，不同質(zhì)地的紙張及畫有直線、曲線、不同規(guī)則圖形的圖案，使幼兒進行剪紙活動。這體現(xiàn)了材料投放的【】
A. 豐富性
B. 層次性
C. 情感性
D. 探索性
8.能熟練使用筷子，并能沿輪廓線剪出曲線構(gòu)成的簡單圖形，邊線吻合且平滑。這是哪個年齡段的教育發(fā)展目標？【】
A. 0—1歲
B. 1—2歲
C. 3—4歲
D. 5—6歲
9.嬰幼兒生理性遠視一般發(fā)生在【】
A. 3歲前
B. 5歲前
C. 7歲前
D. 10歲前
10.兒童最容易缺乏的微量元素有【】
A. 鈣和銅
B. 碘和鐵
C. 鐵和鋅
D. 碘和納
11.下列關(guān)于幼兒的腸道功能說法錯誤的是【】
A. 吸收能力強
B. 消化能力差
C. 腸的位置固定較差
D. 消化能力強
12.肺炎是學(xué)前兒童的常見病、多發(fā)病，一年四季都可發(fā)生，但是以【】季節(jié)多發(fā)。
A. 夏秋
B. 冬春
C. 春秋
D. 夏冬
13.下列不屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則的是【】
A. 全面性原則
B. 參與性原則
C. 教育性原則
D. 可變性原則
14.對幼兒成長過程的檔案式記錄進行評價的方式是【】
A. 正式評價
B. 總結(jié)性評價
C. 檔案袋評價
D. 形成性評價
15.學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容不包括【】
A. 自然環(huán)境
B. 社會環(huán)境
C. 人際交往
D. 多元文化
16.幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合學(xué)前兒童的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個學(xué)前兒童全面、和諧地發(fā)展，這屬于【】
A. 科學(xué)性原則
B. 發(fā)展性原則
C. 參與性原則
D. 配合性原則
17.影響心理發(fā)展的主要因素是【】
A. 教育與遺傳
B. 遺傳與環(huán)境
C. 社會與遺傳
D. 教育與環(huán)境
18.布魯納提出的教育方法是【】
A. 自然后果法
B. 教學(xué)做合一
C. 整個教學(xué)法
D. 發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法
19.放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在【】
A. 美工區(qū)
B. 木工區(qū)
C. 科學(xué)區(qū)
D. 積木區(qū)
20.在幼兒園教育教學(xué)的方法中，【】是供給幼兒足夠的實物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按照一定的要求和程序，通過自身的實踐活動進行學(xué)習的方法。
A. 游戲
B. 實驗
C. 操作
D. 參觀
21.在園長的領(lǐng)導(dǎo)職能中，首要的職能是【】
A. 建立有效的管理體系
B. 保證教養(yǎng)中心工作
C. 進行有效的教育思想領(lǐng)導(dǎo)
D. 建設(shè)好教職工隊伍
22.【】不僅是幼兒健康成長所必需，也是幼兒最重要的學(xué)習內(nèi)容和學(xué)習途徑。
A. 自由活動
B. 生活活動
C. 勞動活動
D. 教學(xué)活動
23.兒童個體發(fā)展遵循【】
A. 從腳到頭的順序
B. 由特殊到一般的過程
C. 從復(fù)雜到簡單的過程
D. 由一般到特殊的過程
24.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習慣的方法是【】
A. 言語教導(dǎo)法
B. 行動操練法
C. 角色扮演法
D. 環(huán)境體驗法
25.在語言教育活動中，教師在運用講解方式時的注意事項不包括【】
A. 講解要適量，不能代替幼兒的學(xué)習
B. 講解時機要適當，盡量啟發(fā)幼兒自己去理解
C. 講解時使用術(shù)語或成人化的語言，便于幼兒思維成熟
D. 講解應(yīng)與主題相結(jié)合，使學(xué)習內(nèi)容具體可感
……
