單選題

1.最能反映哥特式藝術建筑成就的是【】

A.夏特爾教堂

B.圣索菲亞大教堂

C.圣威塔爾大教堂

D.比薩大教堂

2.“學生為了一個共同的學習目標和任務而相互協作，如集體共同完成一次美術調查”屬于下列哪一種學習方式？【】

A.自主學習

B.合作學習

C.互動學習

D.探索性學習

3.以“小中見大，咫尺千里”的藝術手法，將色彩繽紛的大千世界濃縮在咫尺，成為立體的畫、無聲的詩。這種藝術形式是【】

A.假山

B.盆景

C.流水

D.河道

4.龍門石窟位于洛陽城南的龍門山和東山，其最為典型的古陽洞、賓陽洞、蓮花洞是哪個時期建造的？【】

A.東魏

B.西魏

C.北魏

D.北齊

5.著名連環(huán)畫《雞毛信》的作者是【】

A.張樂平

B.劉繼卣

C.王澤

D.華君武

6.立體派代表人物畢加索的作品是【】

A.《亞威農少女》

B.《舞蹈》

C.《風景中的女郎》

D.《倒立的人》

7.1988年，盧森堡政府作為和平禮物送給聯合國的雕塑形象是【】

A.和平鴿

B.桂冠

C.盾牌

D.槍支

8.【】表現的內容和現實生活不同，仿佛是夢境或潛意識，如達利的《內戰(zhàn)的預言》。

A.野獸主義

B.未來主義

C.超現實主義

D.立體主義

9.鄭板橋在畫竹時，有“眼中之竹、胸中之竹、【】”的論述。

A.畫中之竹

B.心中之竹

C.手中之竹

D.腦中之竹

10.《國王與王后》的作者是英國現代著名的雕塑家【】

A.亨利·摩爾

B.馬約爾

C.布爾德爾

D.馬里尼

11.長信宮燈是【】的青銅器。

A.西漢

B.東漢

C.西周

D.商代

12.學校美術活動課開設的基本組織形式是【】

A.個人美術活動教學

B.班級性美術活動教學

C.小組美術活動教學

D.小組性美術活動教學

13.郭熙的【】強調畫家對自然景物的觀察研究，文中既闡述了自然山水的體貌特征，又強調了畫家如何去發(fā)現和塑造山水的優(yōu)美藝術形象。

A.《敘畫》

B.《歷代名畫記》

C.《畫山水序》

D.《林泉高致》

14.儺戲面具一般是用【】制作的。

A.鐵

B.銅

C.棉布

D.木

15.郵票具有的三大要素是【】

A.銘記、時間、圖案

B.銘記、面值、圖案

C.銘記、時間、圖幅

D.面值、時間、圖案

16.下列選項中，從古代吉語印演變而來，鐫刻詩詞成語的印章是【】

A.名章

B.閑章

C.引首章

D.壓角章

17.我國現存最早的山水卷軸畫《游春圖》的作者是【】

A.李思訓

B.李昭道

C.薛稷

D.展子虔

18.在畫面上采用各種不同的對立色性的色相形成對比的是【】

A.類似色調和

B.鄰近色調和

C.對比色調和

D.主導色調和

19.筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡，筆觸的審美效果不取決于【】

A.畫筆的特性

B.畫筆的大小、長短

C.用筆的力度和速度

D.繪畫材料的特性

20.魯本斯既是一位有名的畫家，也是一位出色的外交官，以下屬于魯本斯作品的是【】

A.《基督下十字架》

B.《吉卜賽女郎》

C.《花神》

D.《圣德列薩祭壇》

多選題

1.關于“藝術典型”，敘述正確的是【】

A.它同社會生活的本質、事物和人物的普遍性、共性密切相關

B.必須具備鮮明生動的現象、個性或特殊性

C.要體現美術家的獨特的個性及獨特的創(chuàng)造

D.要與眾不同，讓人們不容易理解

2.中國古代山水畫的大發(fā)展、高度成熟時期是【】

A.隋代

B.清代

C.五代

D.宋代

3.下列關于哥特式建筑的說法，正確的是【】

A.哥特式建筑有著結實而厚重的墻壁

B.具有輕盈、纖細的結構

C.建筑內部寬敞、開放，充滿各色光線

D.建筑外部一般采用飛扶壁

4.素描中分三大面和五大調子，其中五大調子是指【】、反光和暗面。

A.亮面

B.灰部（中間層次）

C.光源

D.明暗交界線

5.北宋時期著名的山水畫家有【】

A.李成

B.范寬

C.郭熙

D.趙伯駒

判斷題

1.《富春山居圖》為元代畫家黃公望的作品。【】

2.鄭板橋所說的“從眼中之竹，到胸中之竹，再到手中之竹”是指感性表象?！尽?/span>

3.妙應寺白塔在北京阜成門內，系宋代尼泊爾匠師設計修建的。【】

4.透視法又稱遠近法，常見的焦點透視有平行透視和成角透視兩種?！尽?/span>

5.科洛西姆競技場代表了拜占庭建筑的頂峰。【】

6.法國新古典主義畫家達維特的作品《馬拉之死》，表達了作者對獨裁者的憎恨?！尽?/span>

7.唐代仕女人物畫家張萱的代表作品有《簪花仕女圖》《揮扇仕女圖》《搗練圖》《虢國夫人游春圖》等?！尽?/span>

8.商代晚期已形成了較完備的青銅器種類，分禮器、樂器、兵器、工具及車馬器四大類。【】

9.講授教學模式的設計是“訓練—講授—反饋”，臨摹教學模式的設計是“操練—臨摹—積累”。【】

10.米勒是法國著名的農民畫家，他創(chuàng)作了一系列飽含真摯情感的農村題材作品，如《去耕作的牛群》和《村中落日》等?！尽?/span>

填空題

1.19世紀30~40年代，在距法國巴黎十幾里的楓丹白露森林附近的村莊群集了許多畫家，他們在此描繪原始荒涼的自然風貌，感受著逃離鬧市的愜意，這個群體被稱為“____”。

2.圖形是一種傳達性極強的視覺語言，是一種成熟獨立的表現形式。一般來說，圖形可以分為三種形式，即具象、抽象和____。

3.____是中唐專寫農村風俗的畫家，《五牛圖》是其著名的傳世之作。

4.仰韶文化半坡類型彩陶中，最具特色的裝飾紋樣是____。

5.新石器時期最有代表性的陶器是仰韶文化的彩陶和龍山文化的____。

6.明暗調子是明暗素描最基本的要素，有較多功能，它是表現物象的____、____、____和形體結構的有效手段。

7.客觀物象因與人眼的遠近距離和空間方位的不同，會在視覺上產生____、____或____、____的透視現象。

8.中國彩陶到距今七千年至五千年的____時期達到興盛，并向西北地區(qū)推衍，出現了燦爛的____彩陶藝術，經歷了____、____、____前后相承的三種文化類型，大約經過了一千二百年的發(fā)展演變而進入尾聲。

9.構成審美活動的兩個基本要素是____和____。

10.教學策略是在一定教學模式指導下，對完成特定的教學目標而采用的____、____和____等因素的總體考慮。

簡答題

1.青銅器幾個發(fā)展階段的特點分別是什么？

2.試分析美術教學評價中存在的問題。

3.簡述速寫訓練的方法。

4.簡述形式美原理中統(tǒng)一與變化的關系。

5.簡述達達主義的藝術特征和主要畫家。

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