2020年河南省鄭州市上街區(qū)教師招聘考試中小學體育歷年真題
單選題
1.人體固有的吸氣肌為膈肌和肋間外肌,以膈肌運動為主的呼吸運動稱為【】
A.憋氣
B.胸式呼吸
C.腹式呼吸
D.過度通氣
2.對體育過程結構的認識,經歷了由運動教學的單一結構觀到體育過程的三階段結構觀的過程,即【】三階段。
A.體育教學、運動實踐、學習評價
B.體育教學、運動后恢復、學習評價
C.運動實踐、運動后恢復、學習評價
D.體育教學、運動實踐、運動后恢復
3.耐力跑測試是為了測試學生耐力素質的發(fā)展水平,特別是心血管系統的機能及【】耐力。
A.心肺
B.有氧
C.肌肉
D.無氧
4.【】是教學目標與教學內容的集合,是在一定的時間范圍內將一次或一組內容分解成有機聯系的幾個部分,逐次進行反復學習和練習,以達到預期的學習目標的教學組織形式。
A.單元教學
B.分解教學
C.層次教學
D.反復教學
5.乒乓球雙打比賽時,兩個隊員應該【】
A.連續(xù)擊球
B.交錯擊球
C.不分順序擊球
D.隨意擊球
6.有10個班級參加校足球比賽,如采用單循環(huán)編排,應比賽【】
A.43場
B.44場
C.45場
D.46場
7.在投擲的技術環(huán)節(jié)中,最重要的一個環(huán)節(jié)是【】
A.準備階段
B.預加速階段
C.最后用力階段
D.結束階段
8.前滾翻動作要點是支撐、蹬伸、低頭、提臀、【】
A.蹬腿
B.團身
C.翻滾
D.推手
9.籃球運動的單手肩上投籃技術動作和行進間低手投籃技術動作中,球出手后的瞬間旋轉方向分別是【】
A.向后;向后
B.向前;向前
C.向前;向后
D.向后;向前
10.足球比賽中,判斷球是否進門,應根據【】
A.球的位置
B.守門員接球時身體所在的位置
C.隊員觸球時身體所在位置
D.裁判判決結果
11.五禽戲模仿的五種動物是【】
A.虎、鹿、熊、猿、鳥
B.虎、鹿、熊、鳥、猴
C.鹿、熊、猿、虎、鶴
D.虎、鹿、熊、猴、鶴
12.人體最主要的供能物質是【】
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質
D.維生素
13.體育與健康課程三維課程目標指的是知識與技能、【】、情感態(tài)度與價值觀。
A.過程與考核
B.體驗與技能
C.過程與方法
D.計劃與實施
14.排球運動中,正面上手傳球的正確擊球點為【】
A.胸前約一球距離
B.額前約一球距離
C.胸前約半球距離
D.額前約半球距離
15.在隊列隊形練習中,關于下達口令的基本要求,表述不正確的是【】
A.下達口令用胸音或腹音,胸音多用于下達短口令,腹音多用于下達帶拖音的口令
B.下達口令要有節(jié)拍,以使隊列人員能夠聽得清晰
C.下達口令時,應把重點字的音量加大
D.音色、音量不要平均分配,下達口令一般起音要高,由高向低降音
16.學習領域根據不同性質,可劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個領域,實際上有兩條主線,一條是運動主線,另一條是【】
A.健康主線
B.生活主線
C.技術主線
D.知識主線
17.分組教學的形式有分組輪換和【】
A.兩組一次等時輪換
B.分組不輪換
C.三組兩次輪換
D.四組三次輪換
18.骨骼肌具有多種物理特性,下列不屬于骨骼肌物理特性的是【】
A.伸展性
B.彈性
C.柔韌性
D.粘液性
19.短跑是指【】
A.400米和400米以下
B.800米和800米以下
C.200米和200米以下
D.100米和100米以下
20.根據學生的課外鍛煉內容,可將課外鍛煉劃分為健體類、娛樂類、保健類以及【】
A.游戲類
B.達標類
C.活動類
D.基本類
判斷題
1.學校體育和競技體育兩者是對立的,不主張學校體育引進競技體育。【】
2.武術的手型包括手、掌、勾?!尽?/span>
3.體育技術動作練習中,教師提示屬于條件反射中的第一信號系統?!尽?/span>
4.羽毛球比賽中,發(fā)球員做揮拍動作,但未擊中球,球落在地上,應判違例?!尽?/span>
5.RM是指在肌肉疲勞前完成一定次數的最大負荷。假如你能將30千克的重量推舉10次,那么你進行推舉力量練習時的10RM強度就是30千克?!尽?/span>
6.田徑接力比賽中,傳棒者在接力區(qū)掉棒,接棒者應快速撿起繼續(xù)比賽。【】
7.俯臥撐是發(fā)展肱二頭肌力量的常用練習手段。【】
8.馬拉松的全程為42.195公里。【】
9.長拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。【】
10.在跳躍運動中,要使身體騰起的遠或高,關鍵在于起跳時使身體獲得最快的速度和適宜的起跳角度?!尽?/span>
填空題
1.肺結核的預防措施包括____、定期肺部健康檢查、肺結核病人的管理、____。
2.由于學生身體形態(tài)發(fā)育具有____,身高增長的速度相對要比體重快,存在“身長體輕”的特點,且肌肉的支撐力相對較弱,易出現脊柱異常彎曲現象。
3.____年,中國武術隊出訪了前捷克斯洛伐克,揭開了武術對外交流的序幕。
4.運動參與是指學生主動參與體育活動的____與____的表現。
5.隨著雙休日的實行,學校體育大大突破了學校的空間界限,逐漸由學校擴展到社會體育、____。
6.影響學生身心發(fā)展的因素有____、____、____。
7.醫(yī)務監(jiān)督的有關生理指標包括____、____和____。
8.馬拉松全程距離為____千米。
9.在進行感到有興趣的活動時,才會表現出____和____。
10.鏈球有____、____和____三個部分組成。
簡答題
1.簡述體育與健康課程的特性。
2.簡述與健康有關的體能內容。
3.你是如何理解運動技能形成規(guī)律的?
4.在彎道上起跑,教師應站在什么位置上?如何克服彎道跑中的離心力?
5.體育鍛煉應遵循哪些原則?
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