A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.在【】，學前教育的目標是以發(fā)展兒童智力為中心。
A.工業(yè)社會
B.工業(yè)社會初期
C.現(xiàn)代社會
D.現(xiàn)代社會初期
6.當角色游戲結束時，教師不合適的語言提醒是【】
A.“現(xiàn)在時間到了，該下班了”
B.“沒看好病的病人請明天再來吧”
C.“時間到了，游戲結束，老師要收玩具了”
D.“請還沒有賣完東西的售貨員明天再來”
7.幼兒園教育活動的內(nèi)容廣泛而復雜，所以必須根據(jù)實際情況和需要，靈活選擇適宜的評價方法。這體現(xiàn)了【】的要求。
A.評價取向多元化
B.評價情境自然化
C.評價類型多樣化
D.評價主體多元化
8.行為具有強烈的情緒性，愛模仿，思維仍帶有直覺行動性，該年齡階段為【】
A.嬰兒晚期
B.幼兒初期
C.幼兒中期
D.幼兒晚期
9.小天使幼兒園為使教育內(nèi)容豐富而有特色，將其社區(qū)的歷史、風俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材融入在課程中。這充分利用了【】
A.社區(qū)資源
B.社區(qū)文化
C.社區(qū)環(huán)境
D.社區(qū)習俗
10.幼兒園教具、玩具應具有教育意義，符合【】
A.安全、衛(wèi)生要求
B.安全、精美要求
C.衛(wèi)生、精美要求
D.衛(wèi)生、昂貴要求
11.【】通過收集并分析兒童的作品，對幼兒的學習與發(fā)展做出評定，是一種在幼兒的學習和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
A.以游戲為基礎的評價
B.真實性評價
C.檔案評價法
D.多彩光譜法
12.愿意和別人分享、交流自己喜歡的藝術作品和美感體驗所能體現(xiàn)的藝術領域目標是【】
A.喜歡自然生活中美的事物
B.喜歡進行藝術活動并大膽表現(xiàn)
C.具有初步的藝術表現(xiàn)創(chuàng)造力
D.喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品
13.由于幼兒的自我評價具有依存性，幼兒園教育要貫徹【】原則。
A.因材施教
B.保教結合
C.活動性
D.正面教育
14.兒童的語言最初是【】
A.連貫式的
B.復合式的
C.對話式的
D.獨白式的
15.根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》，我國幼兒園的教育內(nèi)容具有啟蒙性和【】
A.社會性
B.全面性
C.發(fā)展性
D.靈活性
16.免疫時間很短，可多次感染的傳染病為【】
A.水痘
B.麻疹
C.流感
D.風疹
17.下列說法不太符合3—6歲幼兒認知的是【】
A.你和一個女孩打電話時，她也許會說：“看看我的新芭比娃娃”。就好像你能通過電話看到那邊的情況一樣
B.如果一個孩子滑了一跤，頭磕到了桌子上，他也許會抱怨這張“壞桌子”為什么會傷害他
C.薩姆和瑪麗都有一個裝有一樣多葡萄干的盒子，薩姆看見瑪麗將盒子里的葡萄干灑在桌子上，他想：“哇，瑪麗所擁有的葡萄干要比我那小盒子里裝的葡萄干多得多?！?/span>
D.如果有兩串珠子，珠子的個數(shù)相同：大小一樣，其中紅的一串拉成直線，而藍的一串堆成一堆，孩子能理解兩串珠子是一樣長的
18.有研究表明，【】的父母趨向撫養(yǎng)利他幼兒，其養(yǎng)育方式有利于培養(yǎng)幼兒的親社會行為。
A.權威養(yǎng)育型
B.溫和養(yǎng)育型
C.寵愛養(yǎng)育型
D.放任養(yǎng)育型
19.學前兒童美術教育的組織原則有【】
A.審美性原則、創(chuàng)造性原則、實用性原則
B.審美性原則、創(chuàng)造性原則、目的性原則
C.審美性原則、創(chuàng)造性原則、教育性原則
D.審美性原則、創(chuàng)造性原則、實踐性原則
20.貫穿杜威教學領域各個方面的基本原則是【】
A.社會即學校
B.生活即教育
C.從做中學
D.教、學、做合一
21.幼小銜接的內(nèi)容不包括【】
A.促進生理適應
B.熟悉校園環(huán)境
C.鍛煉自己能力
D.幫助小升初考試
22.一般情況下，中班一次集體教學活動的時間在【】
A.15—20分鐘
B.10—15分鐘
C.20—25分鐘
D.25—30分鐘
23.速度、力量、耐力、靈敏是指體能的【】方面。
A.生理機能
B.身體基本活動能力
C.適應能力
D.身體素質
24.以下關于個性的闡述，正確的是【】
A.個性不是天生的，是心理發(fā)展到一定水平后形成的，這個“一定水平”是指個體的認知發(fā)展要達到前運算階段的水平
B.個性傾向系統(tǒng)包括需要與動機、能力、興趣、志向等要素相結合
C.自我意識包括自我評價、自我體驗、自我監(jiān)控三個方面
D.氣質是個性最核心的特征
25.某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進行表演，而是按照自己的方式進行，卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀，要求該幼兒一定要按照情節(jié)表演下去，這種現(xiàn)象是教師【】幼兒的表現(xiàn)。
A.不信任
B.不重視
C.不關心
D.不尊重
26.“最近發(fā)展區(qū)”理論是由【】提出的。
A.洛克
B.皮亞杰
C.福祿貝爾
D.維果斯基
27.以發(fā)生認識論為基礎構建學前兒童教育觀的是【】
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.蒙臺梭利
D.皮亞杰
28.《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定，中小學教師資格由【】級以上地方人民政府行政教育部門來認定。
A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)
B.縣
C.市
D.省
29.幼兒拿一根竹竿當馬騎，竹竿在這個游戲中屬于【】
A.表演性符號
B.工具性符號
C.象征性符號
D.規(guī)則性符號
30.幼兒的模仿行為具有【】等特點。
①主動性②被動性
③模糊性④次穩(wěn)定性
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
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