2020年湖南省張家界市武陵源區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
一、判斷題
1.有訓(xùn)練者在安靜狀態(tài)和定量負(fù)荷狀態(tài)下均表現(xiàn)出機(jī)能節(jié)省化現(xiàn)象?!尽?/span>
2.動力定型階段也可稱為泛化階段?!尽?/span>
3.現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人是希臘人顧拜旦。【】
4.以時(shí)間計(jì)算成績的項(xiàng)目叫田賽,以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績的項(xiàng)目叫徑賽?!尽?/span>
5.體育的任務(wù)是把所有潛藏在人身上的天賦的生理力量全部發(fā)揮出來,沒有各種體力的發(fā)展,就談不上體育的教育、體育的習(xí)慣、技能的培養(yǎng)訓(xùn)練?!尽?/span>
6.合理安排身體活動量原則是依據(jù)體育教學(xué)的本質(zhì)特點(diǎn)和體育教學(xué)需要適宜的運(yùn)動負(fù)荷規(guī)律?!尽?/span>
7.籃球的撤步技術(shù)是指后腳向前撤回的一種方法?!尽?/span>
8.擒拿屬于武術(shù)踢、打、摔、拿“四擊”技術(shù)中較有難度的一類?!尽?/span>
9.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中,左右并列成一排叫路。【】
10.根據(jù)體育課教學(xué)要求,新授課的教學(xué)目標(biāo)是通過反復(fù)練習(xí),以提高動作質(zhì)量為重點(diǎn),重視學(xué)生的健康意識、鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成和運(yùn)動能力的提高?!尽?/span>
11.在體育學(xué)習(xí)中,表揚(yáng)能夠滿足學(xué)生的自尊,引起積極的情感反應(yīng)。批評會造成學(xué)生的緊張感和低自尊。因此,教師應(yīng)該積極表揚(yáng)學(xué)生,不應(yīng)批評學(xué)生?!尽?/span>
12.足球比賽中判罰越位時(shí),應(yīng)以直接任意球方式恢復(fù)比賽。 【】
13.田徑運(yùn)動會主要是個(gè)人項(xiàng)目,運(yùn)動員需要以不同的方式和方法不斷完善自己,提高運(yùn)動水平,更多依靠運(yùn)動員自己獨(dú)立完成任務(wù)。 【】
14.雙杠分腿坐前滾翻保護(hù)與幫助的主要部位是腿?!尽?/span>
15.人的血液由心臟流出所經(jīng)過的血管稱靜脈?!尽?/span>
二、填空題
1.遠(yuǎn)度項(xiàng)目每人按____試跳為一個(gè)輪次;高度項(xiàng)目以____為一個(gè)輪次。
2.按照運(yùn)動技術(shù)與訓(xùn)練關(guān)系,可將運(yùn)動損傷分為____損傷與____損傷。
3.健美操于20世紀(jì)____年代初傳到我國。
4.體育與健康學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由____向____轉(zhuǎn)變。
5.散打比賽中的得分部位是____、軀干、____、小腿。
6.運(yùn)動技能的獲得是通過練習(xí)和____實(shí)現(xiàn)的。
7.各種生物都是通過____產(chǎn)生子代。
8.每100mL血液中的Hb實(shí)際結(jié)合氧的量稱為____。
9.套路運(yùn)動按演練形式可分為單練、____、____三種類型。
10.少年時(shí)期肌肉水分多,蛋白質(zhì)含量較少。在青春期以前肌肉主要向縱的方向發(fā)展,所以這一時(shí)期的力量訓(xùn)練應(yīng)以____性練習(xí)為主,并以負(fù)擔(dān)本身重量的各種跳躍練習(xí)和輕負(fù)荷練習(xí)為主,該階段應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展____和____兩個(gè)方面。
三、單選題
1.膝跳反射是簡單的反射,其反射弧需要幾個(gè)神經(jīng)元?【】
A.多個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
2.下面不是發(fā)展體能的原則是【】
A.全面性和適量性原則
B.持續(xù)性原則
C.健康性原則
D.循序漸進(jìn)原則
3.下列不屬于關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)的組成部分的是【】
A.關(guān)節(jié)面
B.關(guān)節(jié)囊
C.關(guān)節(jié)腔
D.關(guān)節(jié)軸
4.羽毛球決勝局比賽中,當(dāng)一方首先到達(dá)【】時(shí),雙方必須交換場區(qū)。
A.7分
B.8分
C.11分
D.15分
5.足球比賽場地中,從距每個(gè)球門柱內(nèi)側(cè)5.5米處畫兩條垂直于球門的線,這些線延向比賽場地5.5米與一條平行于球門線的線相交。由這些線和球門組成的區(qū)域叫作【】
A.中圈
B.罰球區(qū)
C.球門
D.球門區(qū)
6.田徑、籃球、足球等運(yùn)動中,教師經(jīng)常采用繩梯練習(xí),其主要目的是【】
A.發(fā)展學(xué)生保持速度的能力
B.發(fā)展學(xué)生的加速能力
C.提高學(xué)生協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)動作節(jié)奏
D.提高擺臂動作頻率
7.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是教育功能、健身功能和娛樂功能。學(xué)校體育最主要、最為獨(dú)特的本質(zhì)功能是【】
A.育人功能
B.健身功能
C.教育功能
D.娛樂功能
8.習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中講道:“中國古語講‘不積跬步,無以至千里’,阿拉伯諺語說‘金字塔是一塊塊石頭壘成的’,歐洲也有句話‘偉業(yè)非一日之功’?!边@些語句借鑒到教育上體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)該遵循【】
A.啟發(fā)性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
四、簡答題
1.簡述小學(xué)體育課選擇教學(xué)方法的一般原則。
2.簡述一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì)的口令和方法。
五、論述題
試述運(yùn)動過程中人體機(jī)能變化的規(guī)律。
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