2020年山東省青島市市南區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.布魯納提出的教育方法是【】

A.自然后果法

B.教學(xué)做合一

C.整個(gè)教學(xué)法

D.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法

2.影響幼兒心理發(fā)展的二因素論，其代表人物是【】

A.霍爾

B.洛克

C.弗洛伊德

D.施太倫

3.小朋友又想吃糖，又害怕受到老師的懲罰，這種沖突屬于【】

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突

4.教師最可貴的品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是【】

A.愛心

B.寬容

C.耐性

D.責(zé)任

5.學(xué)前期獨(dú)生子女社會(huì)性發(fā)展的主要特點(diǎn)是【】

A.兩極分化

B.不合群

C.膽小

D.自私

6.埃里克森人格發(fā)展階段理論中6—12歲的主要矛盾是【】

A.自主對(duì)羞愧

B.主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚

C.勤奮對(duì)自卑

D.同一性對(duì)角色混亂

7.嬰幼兒在情緒急劇變化時(shí)出現(xiàn)的屏氣發(fā)作現(xiàn)象屬于【】

A.睡眠障礙

B.情緒障礙

C.品行障礙

D.心理機(jī)能發(fā)展遲緩

8.兒童的社會(huì)性發(fā)展的最高階段是【】

A.內(nèi)化

B.模仿

C.再現(xiàn)

D.認(rèn)同

9.測(cè)體溫前，體溫計(jì)的水銀柱一般要求應(yīng)在刻度【】

A.37度以下

B.36.5度以下

C.36度以下

D.35度以下

10.下列選項(xiàng)中，屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是【】

A.對(duì)孩子的態(tài)度積極肯定，對(duì)孩子提出明確的要求

B.傾向拒絕和漠視孩子

C.對(duì)孩子缺乏基本的關(guān)注

D.不對(duì)孩子提出任何要求，讓其隨意控制，協(xié)調(diào)自己的一切行為

11.正常嬰兒主要依靠何種感覺定位【】

A.視覺

B.聽覺

C.觸覺

D.運(yùn)動(dòng)覺

12.本周氣溫急劇下降，很多孩子患上了感冒，有些孩子還出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀，而平時(shí)很少生病的琪雅沒有受到任何影響。這說明琪雅【】

A.生長(zhǎng)發(fā)育良好

B.身體無缺陷

C.身體對(duì)環(huán)境適應(yīng)良好

D.體能發(fā)育良好

13.下面不屬于幼兒教育特點(diǎn)的是【】

A.游戲化

B.啟蒙性

C.潛在性

D.功利性

14.美術(shù)教育與其他藝術(shù)形式相比，最本質(zhì)的區(qū)別在于它是一門【】

A.時(shí)間藝術(shù)

B.聽覺藝術(shù)

C.視覺藝術(shù)

D.表演藝術(shù)

15.能幫助幼兒理解圖形、數(shù)量，并獲得對(duì)稱、厚薄、寬窄、上下等概念的創(chuàng)造性游戲是【】

A.角色游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲

C.智力游戲

D.體育游戲

16.“喜歡花草樹木”所體現(xiàn)的學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)是【】

A.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力

B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品

C.親近自然，大膽表現(xiàn)

D.喜歡自然界與生活中美的事物

17.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成【】的重要階段。

A.安全感和樂觀心態(tài)

B.積極情緒和樂觀態(tài)度

C.安全感和樂觀態(tài)度

D.積極情緒和樂觀心態(tài)

18.《大教學(xué)論》這部著作標(biāo)志著科學(xué)教育學(xué)的誕生，其主要觀點(diǎn)是泛智教育。它的作者是【】

A.盧梭

B.夸美紐斯

C.福祿貝爾

D.裴斯泰洛齊

19.在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的【】和行為。

A.感性認(rèn)識(shí)

B.環(huán)保意識(shí)

C.人文意識(shí)

D.自然規(guī)律

20.幼兒看電視的距離應(yīng)該是【】。

A.2米左右

B.3米左右

C.4米左右

D.不一定，根據(jù)小朋友視力情況而定，最好是4—10米

21.幼兒觀察西紅柿的生長(zhǎng)屬于【】

A.一般性觀察

B.個(gè)別物體觀察

C.比較性觀察

D.長(zhǎng)期系統(tǒng)觀察

22.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，下列描述不正確的是【】

A.幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)

B.幼兒入園前需進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試，通過者方可入園

C.幼兒園可以按年齡分別編班，也可以混合編班

D.幼兒園對(duì)能夠接受普通教育能力的殘疾兒童入園要予以照顧

23.強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”是實(shí)現(xiàn)幼兒園有意義學(xué)習(xí)的最有效途徑，持這一觀點(diǎn)的心理學(xué)家是【】

A.桑代克

B.馬斯洛

C.羅杰斯

D.布魯納

24.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校教育必須做到“兩個(gè)全面”，即【】

A.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲

B.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育

C.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量

D.全面發(fā)展，面向全體

25.人總是根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)生活和感覺經(jīng)驗(yàn)，即已形成的【】進(jìn)行想象。因此，想象是客觀的反應(yīng)。

A.感覺

B.直覺

C.表象

D.記憶

26.瑞吉?dú)W學(xué)前教育模式中被稱為“第三位老師”的是【】

A.環(huán)境

B.家長(zhǎng)

C.保育員

D.游戲

27.在陳鶴琴的“活教育”理論中，活教育方法的核心是【】

A.做

B.教和做

C.教和學(xué)

D.學(xué)和做

28.在游戲中，幼兒把小椅子想象成汽車，也可能是大輪船，并模仿司機(jī)、船長(zhǎng)的駕駛動(dòng)作；一根木棍可以當(dāng)成手槍、針筒、指揮棒……這反映了幼兒游戲是【】的活動(dòng)。

A.自主自愿的

B.讓幼兒感到愉悅、快樂的

C.反映現(xiàn)實(shí)生活的

D.充滿想象和創(chuàng)造的

29.皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”表明，前運(yùn)算階段(2—7歲)的兒童【】

A.一切以自我為中心

B.沒有獲得客體永久性

C.沒有獲得守恒概念

D.認(rèn)為一切事物都是有生命的

30.2020年3月18日教育部、財(cái)政部印發(fā)了《關(guān)于做好2020年中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施工作的通知》，提出要將【】納入教師培訓(xùn)內(nèi)容。

A.全面發(fā)展

B.師生共進(jìn)

C.家校合作

D.師德教育

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